اقتدار همراه با صمیمیت 

این بحث دو روی دارد : شایستگی منشی و بایستگی کنشی. از طرفی در جستجوی سبک رفتاری اثربخش و مفید هستیم و از سوی دیگر در جستجوی سبک ارتباط اخلاقی. جستجوی نخست در پژو هش های روانشناسان قرار داردو بحث دوم، تحلیل اخلاقی است.اقتدار صمیمانه ، برای بسیاری از حرفه ها از جمله مدیریت،قضا، پلیس و معلمی ، فضیلت حرفه ای است ولی در بیشتر موارد، مرز آن با رذیلت قدرت نمایی ، ناشی از خود شیفتگی مرضی، تشخیص داده نمی شود. به همین دلیل اشاره کوتاهی به بحث برادران آغاز بحث قرار می گیرد.

نقش الگویی معلم 

فرصت ارزیابی خویش 

مواجهه اخلاقی با سؤال دانش آموز 

بخشی از متن: