پاورپوینت فصل یازدهم

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد ویلیام گلاسر,پاورپوینت فصل یازدهم,نظریه های روان درمانی و مشاوره,واقعیت درمانی,کارول شاو استاد, مهرداد فیروزبخت,خلاصه روان درمانی و مشاوره,کارل شاو,pdf,ppt,نکات کتاب روان درمانی کارول شاو

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد ترجمه مهرداد فیروزبخت در قالب pptx و در حجم 17 اسلاید: 

بخشی از متن: 
بافت تاریخی:
واقعیت درمانی که گلاسر آن را خلق کرد،بر پایه نظریه انتخاب(که پیشتر به ان نظریه کنترل می گفتند)پی ریزی شده که می گوید آدم ها فقط می توانند رفتار خودشان را کنترل کنند ،نه رفتار کس دیگری را.
درباره ویلیام گلاسر:
زاده 1925
اخذ مدرک لیسانس شیمی در 19 سالگی
فارغ التحصیلی از دانشکده پزشکی در 28 سالگی
اخذ گواهینامه از هیئت روان پزشکی در 36 سالگی
درسال 1956روان پزشک مشاور موئسسه دخنران بزهکار شد
توجه:
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) رابرت لیهی | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) رابرت لیهی پاورپوینت فصل یازدهم,تکنیک های شناخت درمانی,چالش با خود انتقاد گری,راهنمای کاربردی,متخصصان بالینی,رابرت لیهی,حسن حمیدپور,زهرا اندوز , pptx, اسلاید,فصل 11,رابرت لیهی,تکنیک,شناخت درمانی

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) راهنمای کاربردی برای متخصصان بالینی نوشته رابرت لیهی ترجمه حسن حمیدپور، زهرا اندوز در قالب pptx  و در حجم 39 اسلاید:  
بخشی از متن:  
 یکی از مولفه های اصلی اضطراب و افسردگی، احساس ارزشمندی پایین است . احساس ارزشمندی پائین اغلب با خود انتقادگری، معیارهای بلند پروازانه غیر واقعی درباره خویشتن و تمرکز افراطی بر نقص های ادراک شده و در عین حال، نادیده گرفتن جنبه های مثبت مشخص میگردد.
در این فصل به توصیف چگونگی تغییر تفکر خود انتقاد گرانه بیمار از طریق  بکارگیری تکنیک های شناخت درمانی می پردازیم. همچنین خوانندگان می توانند به کتاب های ارزشمند دیوید برنز مراجعه کنند: درسنامه حال خوب و ده روز برای دستیابی به احساس ارزشمندی.
علاوه بر این کتاب احساس ارزشمندی : کاربرد تکنیک های شناختی برای ارزیابی ، افزایش و تداوم احساس ارزشمندی شما که مک کی و فانینگ آن را به رشته تحریر درآورده اند، می تواند بعنوان یک کتاب خود یاری در اختیار بیماران قرار گیرند.
توجه

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (ارزیابی و تحقیق درمشاوره) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (ارزیابی و تحقیق درمشاوره) مهدی گنجی,خلاصه اصول و مبانی مشاوره,مبانی مشاوره ساموئل گلادینگ,خلاصه کتاب اصول و مبانی مشاوره,پاورپوینت فصل یازدهم, کتاب اصول و مبانی مشاوره , ساموئل, گلادینگ, ارزیابی و تحقیق درمشاوره پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (

ارزیابی و تحقیق درمشاوره

) ترجمه مهدی گنجی در قالب PPTX  و در حجم 40 اسلاید:  


بخشی از متن: 
ماهیت ارزیابی و تحقیق: 
ارزیابی و تحقیق دو موضوع متفاوت هستند ولی ویژگی های مشترک بسیار زیادی نیز دارند.بعضی روان شناسان عقیده دارند که این دو اصطلاح،از لحاظ مفهومی،بایکدگیر مترادف شده اند و دراکثر موارد به جای کدیگر به کار می روند.بعضی نیز اعتقاد دارند که بین  این دو فعالیت اصولا هیچ تفاوتی وجود ندارد زیار جوهره تجربی آنها یکی است،و هردو به ابزار های یکسانی نیاز دارند.با این حال،عده دیگری از روان شناسان بین این دو مفهوم تفاوت های آشکاری را قایل هستند.به عقیده آنها ارزیابی معمولا هدفمند است،کمتر تحت کنترل درمیآید،بیشتر به منظور جمع آوری اطلاعات برای افراد ذی نفع و تصمیم گینده مورد استفاده قرار می گیرد.ارزیابی از سخت گیری و پیچیدگی کمتری برخوردار است،واغلب به توضیح رویداد ها می پردازد و می خواهد بداند که رابطه رویداد ها با اهداف مورد نظر و مقرر چگونه است.
اما تحقیق،بیشتر نظریه مند و مقید به نظام است.درآن،کنترل بیشتری حاکم است،نتایجی را به دست می آورد که احتمالا نمی توان آنهارا بلافاصله به کار برد،از لحاظ دقت و پیچیدگی پیشرفته تر است،به قضاوت از جانب محقق نیاز دارد،و بیشتر به توضیح و پیش بینی پدیده ها و رویداد ها می پردازد.
درتحقیقات رشته مشاوره،اکثرمشاوران،محققان کاربردی هستند،یعنی از دانش و اطلاعات موجود درمطالعات تحقیقی استفاده می کنند و آنها را درحرفه خود به کار می برند.
‘توجه’ 
برای دریافت پاورپوینت کامل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید
برای دریافت سایر فصول کتاب به صورت مجزا روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید) پاورپوینت فصل یازدهم, نظریه های رشد ویلیام کرین,نظریه روان تحلیلی فروید, pptx , نظریه های رشد,مفاهیم و کاربرد ها ,ویلیام کرین , غلامرضا خوی نژاد,,علیرضا رجایی ,نظریه های رشد ویلیام کرین,رسش,عقده ادیپ,رسش جنسی,مرحله دهانی,مرحله جنسی,م پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید) در قالب pptx  و در حجم 28 اسلاید نظریه های رشد، مفاهیم و کاربرد ها نوشته ویلیام کرین ترجمه دکتر غلامرضا خوی نژاد، علیرضا رجایی  


بخشی از متن:  
فروید اساسا یک رشد گرا بود. 
-در نظریه فروید،نیروی اجتماعی نقش مهمی دارند. 
-سرآغاز خدمات بزرگ فروید مطالعه ی شارکود در مورد هیستری. 
-هیستری شکایات بدنی وفقدان حافظه که علل فیزیولوژیکی خاصی برای آن ها وجود ندارد. 
یک نوع آن بی حسی دستکشی:فقدان حس در ناحیه کف دست تا بالای مچ 
-هیستری شکایات بدنی وفقدان حافظه که علل فیزیولوژیکی خاصی برای آن ها وجود ندارد. 
یک نوع آن بی حسی دستکشی:فقدان حس در ناحیه کف دست تا بالای مچ
-فروید در کارهای اولیه خود در زمینه ی هیستری ،از کارهای برویر پیروی می کرد.
-نظر فروید در مورد هیپنوتیزم:پیامدهای نامطلوبی دارد،تنها در بعضی از بیماران کاربرد دارد،یک درمان موقتی است.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین روی لینک زیر کلیک کنید:

برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) پاورپوینت فصل یازدهم,روانشناسی عمومی وین ویتن,شخصیت: نظریه, پژوهش, و ارزیابی,روانشناسی عمومی یحیی,یحیی سید محمدی,خلاصه روانشناسی عمومی وین ویتن,پاورپوینت فصل 11 ,وین ویتن,روانشناسی عمومی,ppt وین ویتن,ماهیت شخصیت,تعریف شخصیت

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 34 اسلاید: 

بخشی از متن: 
ماهیت شخصیت
تعریف شخصیت: شخصیت به مجموعه صفات رفتاری با ثبات و بی نظیر فرد،اشاره دارد.
صفات شخصیت: 
صفت شخصیت،  گرایش بادوام به رفتار کردن به شیوه ای خاص در موقعیت های گوناگون است.  صفاتی نظیر روراست،  قابل اعتماد، دمدمی،  تکانشی،  بدگمان، مضطرب، تحریک پذیر، سلطه جو،  و مهربان گرایشهایی را توصیف می کنند که بیانگر صفات شخصیت هستند.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (های نیمه آزمایشی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (های نیمه آزمایشی) پاورپوینت کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی,تحقیق و مفاهیم اساسی آن,کتاب روش های تحقیق در روان شناسی,پاورپوینت فصل یازدهم ,طرح های نیمه آزمایشی پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (طرح های نیمه آزمایشی) نوشته علی دلاور در قالب pptx و در حجم 23 اسلاید:

بخشی از متن:

 طرح های نیمه آزمایشی 
طرح های نیمه کاملی از آزمایش واقعی هستند. ، این دسته از طرح ها، توانایی کنترل برخی از ملاک های اعتبار درونی را دارند.
 استفاده از این طرح ها در علوم تربیتی ضروری است.
محققی که از طرح های آزمایشی واقعی استفاده می کند، حداکثر کنترل را بر شرایط تحقیق و متغیرهای مشتبه کننده اعمال می کند.
در طرح های نیمه آزمایشی، محقق می تواند یک یا هر دو عامل زیر را کنترل نماید 
الف) مشاهده یا اندازه گیری چه موقع صورت گیرد 
 ب) در چه زمانی متغیر مستقل اجرا شده و کدام گروه بعنوان گروه آزمایشی بکار گرفته شود.

 

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد با کد 28955

ویلیام گلاسر,پاورپوینت فصل یازدهم,نظریه های روان درمانی و مشاوره,واقعیت درمانی,کارول شاو استاد, مهرداد فیروزبخت,خلاصه روان درمانی و مشاوره,کارل شاو,pdf,ppt,نکات کتاب روان درمانی کارول شاو

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب نظریه های روان درمانی و مشاوره (واقعیت درمانی) نوشته کارول شاو استاد ترجمه مهرداد فیروزبخت در قالب pptx و در حجم 17 اسلاید: 

بخشی از متن: 
بافت تاریخی:
واقعیت درمانی که گلاسر آن را خلق کرد،بر پایه نظریه انتخاب(که پیشتر به ان نظریه کنترل می گفتند)پی ریزی شده که می گوید آدم ها فقط می توانند رفتار خودشان را کنترل کنند ،نه رفتار کس دیگری را.
درباره ویلیام گلاسر:
زاده 1925
اخذ مدرک لیسانس شیمی در 19 سالگی
فارغ التحصیلی از دانشکده پزشکی در 28 سالگی
اخذ گواهینامه از هیئت روان پزشکی در 36 سالگی
درسال 1956روان پزشک مشاور موئسسه دخنران بزهکار شد
توجه:
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) رابرت لیهی با کد 28982

پاورپوینت فصل یازدهم,تکنیک های شناخت درمانی,چالش با خود انتقاد گری,راهنمای کاربردی,متخصصان بالینی,رابرت لیهی,حسن حمیدپور,زهرا اندوز , pptx, اسلاید,فصل 11,رابرت لیهی,تکنیک,شناخت درمانی

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) رابرت لیهی

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب تکنیک های شناخت درمانی (چالش با خود انتقاد گری) راهنمای کاربردی برای متخصصان بالینی نوشته رابرت لیهی ترجمه حسن حمیدپور، زهرا اندوز در قالب pptx  و در حجم 39 اسلاید:  
بخشی از متن:  
 یکی از مولفه های اصلی اضطراب و افسردگی، احساس ارزشمندی پایین است . احساس ارزشمندی پائین اغلب با خود انتقادگری، معیارهای بلند پروازانه غیر واقعی درباره خویشتن و تمرکز افراطی بر نقص های ادراک شده و در عین حال، نادیده گرفتن جنبه های مثبت مشخص میگردد.
در این فصل به توصیف چگونگی تغییر تفکر خود انتقاد گرانه بیمار از طریق  بکارگیری تکنیک های شناخت درمانی می پردازیم. همچنین خوانندگان می توانند به کتاب های ارزشمند دیوید برنز مراجعه کنند: درسنامه حال خوب و ده روز برای دستیابی به احساس ارزشمندی.
علاوه بر این کتاب احساس ارزشمندی : کاربرد تکنیک های شناختی برای ارزیابی ، افزایش و تداوم احساس ارزشمندی شما که مک کی و فانینگ آن را به رشته تحریر درآورده اند، می تواند بعنوان یک کتاب خود یاری در اختیار بیماران قرار گیرند.
توجه

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (ارزیابی و تحقیق درمشاوره) با کد 29003

مهدی گنجی,خلاصه اصول و مبانی مشاوره,مبانی مشاوره ساموئل گلادینگ,خلاصه کتاب اصول و مبانی مشاوره,پاورپوینت فصل یازدهم, کتاب اصول و مبانی مشاوره , ساموئل, گلادینگ, ارزیابی و تحقیق درمشاوره

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (ارزیابی و تحقیق درمشاوره)

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب اصول و مبانی مشاوره نوشته ساموئل گلادینگ (

ارزیابی و تحقیق درمشاوره

) ترجمه مهدی گنجی در قالب PPTX  و در حجم 40 اسلاید:  


بخشی از متن: 
ماهیت ارزیابی و تحقیق: 
ارزیابی و تحقیق دو موضوع متفاوت هستند ولی ویژگی های مشترک بسیار زیادی نیز دارند.بعضی روان شناسان عقیده دارند که این دو اصطلاح،از لحاظ مفهومی،بایکدگیر مترادف شده اند و دراکثر موارد به جای کدیگر به کار می روند.بعضی نیز اعتقاد دارند که بین  این دو فعالیت اصولا هیچ تفاوتی وجود ندارد زیار جوهره تجربی آنها یکی است،و هردو به ابزار های یکسانی نیاز دارند.با این حال،عده دیگری از روان شناسان بین این دو مفهوم تفاوت های آشکاری را قایل هستند.به عقیده آنها ارزیابی معمولا هدفمند است،کمتر تحت کنترل درمیآید،بیشتر به منظور جمع آوری اطلاعات برای افراد ذی نفع و تصمیم گینده مورد استفاده قرار می گیرد.ارزیابی از سخت گیری و پیچیدگی کمتری برخوردار است،واغلب به توضیح رویداد ها می پردازد و می خواهد بداند که رابطه رویداد ها با اهداف مورد نظر و مقرر چگونه است.
اما تحقیق،بیشتر نظریه مند و مقید به نظام است.درآن،کنترل بیشتری حاکم است،نتایجی را به دست می آورد که احتمالا نمی توان آنهارا بلافاصله به کار برد،از لحاظ دقت و پیچیدگی پیشرفته تر است،به قضاوت از جانب محقق نیاز دارد،و بیشتر به توضیح و پیش بینی پدیده ها و رویداد ها می پردازد.
درتحقیقات رشته مشاوره،اکثرمشاوران،محققان کاربردی هستند،یعنی از دانش و اطلاعات موجود درمطالعات تحقیقی استفاده می کنند و آنها را درحرفه خود به کار می برند.
‘توجه’ 
برای دریافت پاورپوینت کامل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید
برای دریافت سایر فصول کتاب به صورت مجزا روی لینک زیر کلیک کنید

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید) با کد 29052

پاورپوینت فصل یازدهم, نظریه های رشد ویلیام کرین,نظریه روان تحلیلی فروید, pptx , نظریه های رشد,مفاهیم و کاربرد ها ,ویلیام کرین , غلامرضا خوی نژاد,,علیرضا رجایی ,نظریه های رشد ویلیام کرین,رسش,عقده ادیپ,رسش جنسی,مرحله دهانی,مرحله جنسی,م

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید)

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین (نظریه روان تحلیلی فروید) در قالب pptx  و در حجم 28 اسلاید نظریه های رشد، مفاهیم و کاربرد ها نوشته ویلیام کرین ترجمه دکتر غلامرضا خوی نژاد، علیرضا رجایی  


بخشی از متن:  
فروید اساسا یک رشد گرا بود. 
-در نظریه فروید،نیروی اجتماعی نقش مهمی دارند. 
-سرآغاز خدمات بزرگ فروید مطالعه ی شارکود در مورد هیستری. 
-هیستری شکایات بدنی وفقدان حافظه که علل فیزیولوژیکی خاصی برای آن ها وجود ندارد. 
یک نوع آن بی حسی دستکشی:فقدان حس در ناحیه کف دست تا بالای مچ 
-هیستری شکایات بدنی وفقدان حافظه که علل فیزیولوژیکی خاصی برای آن ها وجود ندارد. 
یک نوع آن بی حسی دستکشی:فقدان حس در ناحیه کف دست تا بالای مچ
-فروید در کارهای اولیه خود در زمینه ی هیستری ،از کارهای برویر پیروی می کرد.
-نظر فروید در مورد هیپنوتیزم:پیامدهای نامطلوبی دارد،تنها در بعضی از بیماران کاربرد دارد،یک درمان موقتی است.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب کتاب نظریه های رشد ویلیام کرین روی لینک زیر کلیک کنید:

برای دریافت فصل های دیگر کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

دانلود فایل