روانشناسی

دریافت مقاله جامع نظريه يادگيري اجتماعي بندورا با کد 12328

مقاله جامع نظريه يادگيري اجتماعي بندورا,چگونگي يادگيري اجتماعي,پيشينه نظريه‌هاي يادگيري,نظريه يادگيري اجتماعي بندورا,يادگيري مشاهده اي,مراحل يادگيري از راه مشاهده,تمايز تقليد و يادگيري,تمايز يادگيري و عملكرد

مقاله جامع نظريه يادگيري اجتماعي بندورا

آلبرت بندورا آلبرت بندورا در دهه 70 هنگامي كه با نظريه يادگيري اجتماعي خود انقلاب شناختي را فراگير كرد. با نظريه «يادگيري اجتماعي» (Social learning) خود به پرسش‌هايي كليدي در روان شناسي پاسخ گفت كه اكنون پس از چند دهه به يكي از پايه‌هاي روان شناسي نوين بدل شده است….

فهرست مطالب

آلبرت بندورا

چگونگي يادگيري اجتماعي

پيشينه نظريه‌هاي يادگيري

نظريه يادگيري اجتماعي بندورا

يادگيري مشاهده اي

مراحل يادگيري از راه مشاهده

تمايز تقليد و يادگيري

تمايز يادگيري و عملكرد

پرخاشگري

نقش‌هاي جنسيتي

رفتار جامعه پسند

خود گرداني

خود كارآيي

خود-كارآيي چيست؟

نقش خود-كارآيي

منابع خود-كارآيي

تجربيات موفق

مدل سازي اجتماعي

ترغيب اجتماعي

واكنش‌هاي رواني

بندورا و پياژه

بندورا:

چكيده

خود كارآمدي

بندورا و پياژه

انتقادات وارد شده به بندورا

كاربردهاي نظريه يادگيري مشاهده اي

منابع و مآخذ

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت فصل دوم کتاب خانواده درمانی ساموئل گلادینگ (34 اسلاید) با کد 12314

پاورپوینت فصل دوم کتاب خانواده درمانی ساموئل گلادینگ ,پاورپوینت فصل 2 کتاب خانواده درمانی ساموئل گلادینگ ,پاورپوینت روان درمانی خانواده های سالم و نابسامان, استحکام و سلامت واحد زناشویی,تعهد اعضای خانواده نسبت به یکدیگر,صرف اوقات

پاورپوینت فصل دوم کتاب خانواده درمانی ساموئل گلادینگ (34 اسلاید)

پاورپوینت فصل دوم کتاب خانواده درمانی ساموئل گلادینگ (34 اسلاید) – روان درمانی خانواده های سالم و نابسامان

روان درمانی خانواده های سالم و نابسامان :
زندگی خانوادگی مدام در حال تغییر است و آنچه در یک دوره سالم قلمداد میشود، لزوما در دوره های بعد سالم نیست.
در دهه ی1890،اجماع فراگیری دربین خانواده های شهر نشین آمریکائی اروپایی تبار طبقه متوسط وجود داشت مبنی بر آنکه خانواده ی سالم و کارور، خانواده ی پدر سالار است(فوت لیک،1990). پدران نان آور و واضع مقررات خانواده بوده و مادران به آشپزی و مراقبت از فرزندان می پرداختند. این تصویر از خانواده کماکان برای برخی افراد جذابیت خود را حفظ کرده ورد پای آن را می توان در سریال های دهه ی 1950 و 1960 از قبیل: اوزی و هاریت، آن را به سگ آبی  بسپار، دانا رید و پدران بهتر می دانند، دنبال کرد (پیستول و مارسون،2005)، واقعیت این است که شکل های دیگری از
خانواده های سالم یا دیگر گروه های سالم شبه خانواده وجود داشته و دارند (کونتز،2008،2000). آنچه قبلا تحت عنوان شکل های غیر سنتی خانواده معروف بودند (از قبیل، خانواده های،تک والدی،هر دو شاغل،ترکیبی،برابرگرا و گسترده)،امروزه از لحاظ تعداد بر خانواده های هسته ای پیشی گرفته و از دهه ی 1970 به بعد، در سریال های تلویزیونی از قبیل،مورفی براون ، کازبی ، دختران گیلمور ، بهشت هفتم و فریزیر به تصویر کشیده شده اند ( پیستول و مارسون، 2005)

نظام خانواده و سلامت :
نظریه ی نظام ها ( سیستم ها) مبنایی است که، اکثریت خانواده درمانگران بر اساس آن به خانواده نظر نموده و کار بالینی خود را پیرامون آن سازمان می بخشند. این نظریه، اولین بار توسط زیست
شناسی به نام لودویک فون برتالانفی (1968،1934) به منظور تبیین چگونگی زنده ماندن یا مرگ موجودات زنده بر حسب  درجه ی پذیرندگی یا بته بودن آنها  نسبت به محیط پیرامون، ارائه و اصلاح شد. برتالانفی ‘پدیده ی اصلی زندگی را موجودیت واحدی موسوم به ‘ارگانیسم’ دانسته ‘(اوکان وراپاپورت،1980،ص.6)و آن را شکل واحدی از حیات «متشکل از اجزا با وابستگی متقابل و فرایندهای دارای ارتباط متقابل’ (برتالانفی،1968،ص.33) می دانست. به این ترتیب، یک ارگانیسم از لحاظ رفتاری، در وهله ی اول توسط مکانیسم های درونی برانگیخته می شود. دانشمندان علوم اجتماعی، با تاثیر پذیری از برتالانفی، تصور کردند که نظام های زنده، از جمله خانواده، هم، براساس اصول یکسانی عمل می کنند، به این معنا که دارای وابستگی متقابل درونی هستند.

.

ویژگی های خانواده ی سالم :ویژگی های خانواده ی سالم :
1) استحکام و سلامت واحد زناشویی

2) تعهد اعضای خانواده نسبت به یکدیگر
3) صرف اوقات بهتر چه از لحاظ کمی یا کیفی با یکدیگر
4) الگوهای ارتباطی موثر
5) جهت گیری معنوی مذهبی به زندگی
6) مواجهه با بحران به شیوه ای مثبت و موثر
7) نقش های واضح و روشن و تشویق یکدیگر
8) ساخت و سازماندهی مناسب
9) و…

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت اختلال بلع و بهداشت دهان و دندان در بیماری ام . اس با کد 12369

پاورپوینت اختلال بلع و بهداشت دهان و دندان در بیماری ام , اس,بیماری بلع,بیماری ام ,اس,عمل بلع چطورانجام می گیرد؟,,اختلال بلع,بهداشت دهان ودندان دربیماری ام,اس,,میزان تاثیربیماری ام,اس برروی بهداشت دهان

پاورپوینت اختلال بلع و بهداشت دهان و دندان در بیماری ام . اس

پاورپوینت اختلال بلع و بهداشت  دهان و دندان  در بیماری ام . اس
 

بیماری بلع
بیماری ام .اس باعث اختلال بلع می شود که این امر دیس فاژی نام دارد .بین سی الی چهل درصد ازبیماران اختلال بلع راتجربه می کنند.

اعمال توپی ازغذاکه آماده بلع است ایجادمی شود که Bolusنامیده می شود.
عمل بلع چطورانجام می گیرد؟
.1.اولین عمل بلع عملی است که ما به طورآگاهانه برآن کنترل داریم.زبانرابه سمت بالاوعقب می راند وآن را به طور محکم به سقف دهان می فشارددرنتیجهدغذا تکه شده وبه سمت عقب وگلومی رود.ازاین مرحله به بعدبلع یک عمل اتوماتیک (خودکار)می شود. Bolus
2.دومین مرحله اتوماتیک بلع وقتی است که ماهیچه های گلودرهم فرومی روندتالقمه رابه سمت معده بفرستند.

.اختلال بلع
غیرمعقول نیست که درمورداختلال بلع نگران وناراحت باشید.بلع جزیی اززندگی روزمره است که هرگونه تغییری درآن باعث شوک می شود.امااگرتغییراتی مشاهده کردیداین به آن معنا نیست که این مشکل بدترمی شودبلکه بامراقبت صحیح به طورموثربر طرف می گردد.

فهرست مطالب:
بیماری بلع
بیماری ام .اس
عمل بلع چطورانجام می گیرد؟
اختلال بلع
سوءتغذیه وکم آبی
چه چیزی باعث اختلال بلع می شود؟
شناسایی اختلال بلع
تشخیص مشکل
درمان اختلال بلع
برطرف کردن اضطراب
بهداشت دندان
راه حل هایی برای رفع اختلال بلع شدید
بهداشت دهان ودندان دربیماری ام.اس
چرابهداشت دهان مهم است؟
میزان تاثیربیماری ام.اس برروی بهداشت دهان
راه های کنترل خشکی دهان
برفک دهان
راه های پیشگیری ازبرفک دهان
پرکردن دندان باآمالگام
غلبه کردن برمشکلات

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت وسواس فکری و عملی و اختلالات مربوط با کد 12410

پاورپوینت کامل اختلال وسواس فکری , عملی,وسواس فکری,عملی و اختلالات,وسواس فکری,عملی و اختلالات مربوط:,اختلال بدشکلی بدن:,ملاک های دی اس ام,5برای اختلال بدشکلی بدن:,اختلال ذخیره کردن:

پاورپوینت وسواس فکری و عملی و اختلالات مربوط

 پاورپوینت وسواس فکری و عملی و اختلالات مربوط 
وسواس فکری،فکر،میل شدید،یا تصور مداوم وعود کننده ای است که فرد آن را بصورت مزاحم یا ناخواسته تجربه میکند.افراد سعی میکنند این وسواس فکری را نادیده بگیرند یا متوقف سازند,یا میکوشند آن را با پرداختن به فکر یا عملی دیگر بی اثر کنند.


وسواس فکری-عملی و اختلالات مربوط:

وسواس فکری،فکر،میل شدید،یا تصور مداوم وعود کننده ای است که فرد آن را بصورت مزاحم یا ناخواسته تجربه میکند.افراد سعی میکنند این وسواس فکری را نادیده بگیرند یا متوقف سازند,یا میکوشند آن را با پرداختن به فکر یا عملی دیگر بی اثر کنند.
فکر یا عملی که فرد از آن استفاده میکند تا وسواس فکری را متوقف سازد،،وسواس عملی نامیده می شود.
دراختلال معروف به اختلال وسواس فکری عملی افردا وسواس های فکری یا وسواس های عملی را با چنان شدتی تجربه می کنند که انجام دادن فعالیت های روزانه برای ان ها مشگل میشود.

-رایج ترین واسواس های عملی،تکرار رفتار خاصی مانند شستن و نظاوت کردن ،شمردن،منظم چیدن اشیا،وارسی کردن،و….شامل می شود.
-در مجموع به نظر میرسد که نشانه های اختلال وسواس فکری عملی چهار بعد عمده دارند:وسواس های فکری مرتبط با وسواس های عملی وارسی کردن،نیاز به داشتن تقارن و منظم چیدن اشیا،وسواس های فکری در مورد تمیزی همراه با وسواس های عملی شست وشو،و رفتار های مرتبط با ذخیره کردن.
-نظریه ها و درمان اختلال وسواس فکری-عملی:
-مبنای زیستی این اختلال ممکن است نابهنجاری هایی در عقده های پایه مناطق زیر قشری مغز باشد که  در کنترل جنبش های حرکتی درگیر هستند.
-درمان با کلومی پرامین یا داروهای بازدارنده جذب سروتونین ،مانند فلوکستین یا سرترالین،موثرترین درمان زیستی موجود برای  این اختلال میباشد.

مطالب:
وسواس فکری-عملی و اختلالات مربوط:
اختلال بدشکلی بدن:
ملاک های دی اس ام-5برای اختلال بدشکلی بدن:
اختلال ذخیره کردن:
اختلال موکنی:
برای موکنی:Dsm-5ملاک های
اختلال پوست کنی:
برای اختلال پوست کنی:Dsm-5ملاک های
……………………..

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت کامل و جامع اختلالات فراگیر رشد با کد 12408

انواع اختلالات عصبی , رشدی :,ناتوانی عقلانی,اختلال طیف اوتیسم,اختلالات یادگیری و ارتباط,اختلال کاستی توجه ( بیش فعالی),اختلالات حرکتی,پاورپوینت کامل و جامع اختلالات فراگیر رشد

پاورپوینت کامل و جامع اختلالات فراگیر رشد

 پاورپوینت کامل و جامع اختلالات فراگیر رشد – در 31 اسلاید بسیار زیبا همراه با تصاویر مرتبط با مطلب که پاورپوینت را خیلی خوب جلوه داده است. اختلالاتی که در اوایل زندگی شروع میشوند و در سرتاسر عمر با فرد می مانند. این اختلالات اغلب قبل از شروع مدرسه آشکار می شوند و خیلی زود اتفاق می افتند

اختلالات فراگیر رشدی :
انواع اختلالات عصبی – رشدی :
علت ناتوانی عقلانی :
و…..

اختلالاتی که در اوایل زندگی شروع میشوند و در سرتاسر عمر با فرد می مانند.
این اختلالات اغلب قبل از شروع مدرسه آشکار می شوند و خیلی زود اتفاق می افتند و با ایجاد نابهنجارهای مغزی به همین دلیل بر خانواه ی آنها ، مدارس و در کل جامعه تاثیر می گذارند.

مداخله های که این اختلال را هدف قرار می دهند خیلی اهمت دارند زیرا میتواند مسیر زندگی فرد را از نو شکل بدهد.

متخصصان بالینی ، والدین و معلمان با این مسئله دست به گریبان اند که آیا تشخیص اختلال های خاص را در مورد کودکانی که آشفتگی رفتار نشان میدهند به کار ببرند یا نه؟

مثال : آیا کودکی که بارها عصبی میشود ، با والدین خود جر و بحث میکند ، مقررات را زیر پا میگذارند و …میتوان تشخیص روان پزشکی داد.

انواع اختلالات عصبی – رشدی :
ناتوانی عقلانی
اختلال طیف اوتیسم
اختلالات یادگیری و ارتباط
اختلال کاستی توجه ( بیش فعالی)
اختلالات حرکتی

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت جامع بیش فعالی در کودکان با کد 12406

پاورپوینت جامع بیش فعالی در کودکان,شیوع بیش فعالی,علایم ADHD,,انواع بیش‌فعالی,,چطور می‌توان فهمید کودکی مبتلا به ADHD است؟

پاورپوینت جامع بیش فعالی در کودکان

پاورپوینت جامع بیش فعالی در کودکان
بیش فعالی

بیش‌فعالی به حالتی دلالت می‌کند که در آن کودک به نحوی مفرط و بیش از اندازه فعال و پرجنب‌ و جوش است. تحرک زیاد این کودکان نه تنها خود آنها را بلکه اطرافیان ، همکلاس‌ها ، اولیای مدرسه را دچار مشکل می‌کند. از آن جایی که در میان درصد بالایی از معتادین و افرادی که ترک تحصیل کرده‌اند علایم بیش فعالی در کودکی قابل مشاهده است.

شیوع بیش فعالی
از هر 100 کودک 5 کودک می‌توانند مبتلا به ADHA باشند. پسران 3 برابر بیش از دختران در معرض ابتلا قرار دارند. اغلب این مشکلات قبل از 7 سالگی آغاز می‌شوند و ممکن است والدین تا وقتی که فرزندشان بزرگتر نشده متوجه مشکل او نگردند. پزشکان نمی‌دانند که چه چیزی باعث بروز ADHD می‌گردد ولی مطالعات بر روی مغز انسان‌ها را به فهم علل اجتماعی ADHD نزدیکتر کرده است.

علایم ADHD 
مشکل در توجه
فعالیت بیش از اندازه (بیش‌فعالی)
انجام عمل قبل از فکر کردن به آن (حرکات تکانشی)

 

 بیش فعالی

شیوع بیش فعالی

علایم ADHD

انواع بیش‌فعالی

چطور می‌توان فهمید کودکی مبتلا به ADHD است؟

درمان
  و……

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت جامع اختلالات اضطرابی با کد 12405

پاورپوینت جامع اختلالات اضطرابی,, اختلالات اضطرابی,اضطراب,تفاوت اضطراب با ترس,علائم کلی افراد مبتلا به اضطراب,عواملی که خطر اضطراب را افزایش می دهند؟,معيارهاي تشخيصي اختلال هراس,فوبیا,رفتارهای تشریفاتی, مانند شستن مکرر دست

پاورپوینت جامع اختلالات اضطرابی

پاورپوینت جامع اختلالات اضطرابی – در حجم 27 اسلاید با تصاویری بسیار زیبا و مرتبط با مطالب پاورپوینت که توسط دانشجوی برتر تهیه و تنظیم شده است.

مطالب

تعریف اضطراب
اضطراب
تفاوت اضطراب با ترس
علائم کلی افراد مبتلا به اضطراب
عواملی که خطر اضطراب را افزایش می دهند؟
انواع
تشخيص
معيارهاي تشخيصي اختلال هراس
فوبیا
ترس معين
همه گيري شناسي
درمان اختلالات اضطرابي
و…..

احساس ناخوشايند ذهني بيم، ناراحتي و تنش و دلواپسي مبهم همراه با علايم جسمي شامل: احساس خالي شدن سر دل، تنگي قفسه سينه، تپش قلب، تعريق، سردرد و بيقراري
هشدار دهنده
برطرف شدن با رفع عامل خطر

تفاوت اضطراب و ترس
ترس: در پاسخ به خطري معلوم، بيروني، معين، با منشأ غير تعارضي
اضطراب: در پاسخ به تهديدي نامعلوم، دروني، مبهم، با منشأ تعارضي

علائم کلی افراد مبتلا به اضطراب:
1.احساس هراس، ترس و تشویش
2.افکار وسواسی غیرقابل کنترل
3.بیادآوری مکرر تجربیات ناراحت کننده
4.کابوس های شبانه
5.احساس ناتوانی
6.رفتارهای تشریفاتی، مانند شستن مکرر دست
7.دست های (پاها) سرد و یا عرق کرده
8.تنگی نفس
9.تپش قلب
10.ناتوانی در آرام بودن و لرزش
11.خشکی دهان
12.بی حسی و یا سوزن سوزن شدن دست ها و یا پاها
13.تهوع
14.تنش عضلانی
15.تنفس عمیق و سریع
16.احساس خستگی یا ضعف

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت جامع اختلال استرس پس از آسیب (PTSD) با کد 12403

اختلال, استرس,(PTSD),,یژگی های تشخیصی,PTSD در کودکان,برخی موارد آسیب زا,علائم در کودکان,سبب شناسی,عوامل مبتلا شدن به PTSD,درمان,روش درمان شناختی,رفتاری ((CBT,پاورپوینت جامع اختلال استرس پس از آسیب (PTSD)

پاورپوینت جامع اختلال استرس پس از آسیب (PTSD)

پاورپوینت جامع اختلال استرس پس از آسیب (PTSD) – پاورپوینت جامع اختلال استرس پس از آسیب (PTSD) – در حجم 19 اسلاید بسیار علمی و جامع – از تعریف گرفته تا روش درمان در این پاورپوینت گنجانده شده است.

مطالب فایل 
مقدمه 
تعریف 
علائم 
ویژگی های تشخیصی 
PTSD در کودکان 
برخی موارد آسیب زا
علائم در کودکان
سبب شناسی
عوامل مبتلا شدن به PTSD
درمان
روش درمان شناختی_رفتاری ((CBT
و …

تجربۀ آسیب زا رویداد مصیبت بار یا بسیار تأثر آوری است که پیامدهای روانی و جسمانی شدیدی دارد. از جمله رویدادهای آسیب رسان، مواردی نظیر مصیبت های شخصی، درگیر بودن در حادثه ای جدی، قربانی خشونت بودن، یا تجربه کردن بلایای مهلک هستند.

اختلال تنيدگي پس از ضربه در طبقه بندي تشخيصي و آماري اختلالات روانی ((DSM-IV  در شمار اختلالات اضطرابي قرار دارد . اين اختلال هنگامي روي مي دهد كه فرد يك تنيدگي هيجاني شديد را تجربه كند.

اين تنيدگي هيجاني ممكن است بر اثر حوادثي چون حضور در جبهه جنگ ، سوانح طبيعي ، تصاد فات شديد ،مورد ضرب و شتم و تجاوز جنسي قرار گرفتن و غيره براي فرد ايجاد شود برخی افراد بلافاصله  پس از رویدادی آسیب زا، دچار اختلال استرس حاد می شوند؛ فرد، تحت چنین شرایطی دچار ترس شدید، درماندگی یا وحشت می شود.ممکن است نشانه هایی مانند احساس کرختی، غیر واقعی بودن، یا جدایی، و یادزدودگی دربارۀ رویداد آسیب زا، ایجاد شوند.

به رغم شدید بودن نشانه های اختلال استرس حاد،  اغلب افرادمی توانند ظرف چند روز یا چند هفته به عملکرد نسبتاً عادی برگردند.  با این حال،  برخی دیگر به عملکرد عادی برنمی گردند. آنها دچار اختلال استرس پس از آسیب( (PTSD می شوند،
به دنبال اختلال استرس حاد، نشانه های PTSD می توانند تسلط یابند و روند مزمن و مستمری به خود بگیرند.عوامل یادآوری آسیب، خواه در افکار خود فرد باشند یا در محیط، ناراحتی جسمانی یا روانی شدیدی را برمی انگیزند.

دانلود فایل

دریافت پاورپوینت اختلالات رفتاری کودکان استثنایی با کد 12402

اختلال سلوک, بیش فعالی, اوتیسم, لجبازی نافرمانی,اختلال تیک,پاورپوینت اختلالات رفتاری کودکان استثنایی,انواع اختلال‌های رفتاری,علایم و نشانه‌های اختلال رفتاری,پاورپوینت اختلالات رفتاری کودکان استثنایی ,طبقه بندی کودکان استثنایی

پاورپوینت اختلالات رفتاری کودکان استثنایی

پاورپوینت اختلالات رفتاری کودکان استثنایی در 20 اسلاید بسیار جامع – دراین فایل مجموعه اختلالات رفتاری کودکان استثنای علل به وجود امدن این اختلالات و همراه با راهکار های برای درمان این اختلالات برسی می شود.

طبقه بندی کودکان استثنایی:
۱- کودکان‌و  دانش‌آموزان‌ کم‌توان‌ ذهنی
 2-کودکان‌ و دانش‌آموزان‌ ناشنوا و نیمه‌ شنوا
۳-کودکان ودانش آموزان نا بینا ونیمه بینا  
 4-دانش‌آموزان‌ دارای‌ اختلالات‌ رفتاری‌
 5- کودکان‌و دانش‌آموزان‌ دارای‌ معلولیت‌ جسمی‌ و حرکتی‌
۶-دانش‌آموزان‌ چند معلولیتی‌
 7-کودکان‌ و دانش‌آموزان‌ دارای‌ ناتواناییهای‌ یادگیری‌

تعریف:
اختلالات رفتاری، رفتارهایی هستند که فرد به وسیله آن‌ها حقوق دیگران را نقض می‌کند و قواعد اجتماعی را زیر پا می‌گذارد. این اختلال بیشتر در دوران کودکی یا نوجوانی روی می‌دهد و در پسران بیشتر از دختران دیده می‌شود. بیمارانی که دچار اختلال رفتاری هستند تلاش می‌کنند تارفتاری مورد پسند جامعه پیدا کنند.

قانون آموزش و پرورش برای تمام كودكان معلول، اصطلاح ‘آشفتگی عاطفی جدی’ را پیشنهاد كرده و آن را چنین تعریف می‌كند:
 این اصطلاح به معنای حالتی است كه در آن كودك، خصوصیاتی را در مدتی طولانی و با درجه‌ای شدید از خود نشان می‌دهد. به‌طوری كه آن رفتار تأثیر ناگواری بر پیشرفت تحصیلی او باقی می‌گذارد. این خصوصیات عبارتنداز:
-ناتوانی در یادگیری در صورتی كه نتوان آن را معلول عوامل هوشی، حسی و یا بهداشتی دانست.
-ناتوانی در ایجاد ارتباطی رضایت‌بخش با همسالان و معلمان
– رفتار یا احساساتی نامتناسب در موقعیت‌های طبیعی و عادی
– نشان دادن ناشادی و یا افسردگی مداوم
– گرایش به نشان دادن علایم جسمانی و یا ترس در رابطه با مسائل شخصی و یا درسی


فهرست مطالب:
طبقه بندی کودکان استثنایی
 تعریف
انواع اختلال‌های رفتاری
اوتیسم
اختلال بیش‌فعالی – كمبود توجه
اختلال سلوك
اختلال لجبازی – نافرمانی
اختلال تیك
فوبی‌ها(ترس‌های مرضی)
عوامل خطر و علل اختلال رفتاری
علایم و نشانه‌های اختلال رفتاری
روش‌های تشخیص اختلالات رفتاری
اثرات اختلالات رفتاری
خصوصیات و سازش اجتماعی
رشد زبان
گزینه‌های درمانی برای اختلالات رفتاری
منابع

دانلود فایل

دریافت مقاله اختلالات تیک عصبی با کد 12401

اختلالات تیک یا تیک عصبی,نگاهي کوتاه به انواع تيکها,مقاله اختلالات تیک عصبی,انواع تيک ها و درمان آنها:,تیکهای مزمن,اختلال تیک حرکتی مزمن,اختلال تورت,سیر اختلال سلوک,شايع ترين تيك ها

مقاله اختلالات تیک عصبی

 اختلالات تیک یا تیک عصبی
نگاهي کوتاه به انواع تيکها

شايد يکي از چيزهايي که در خيابان يا در يک مهماني يا هر جاي ديگر شما را به خنده وا دارد ديدن حرکات عجيب و غريب و تکراري يک نفر باشد.(البته خنديدن کار صحيحي نيست ولي بعضي اوقات از دست آدم در ميره، چاره اي نيست).امروزه به ويژه با زيادتر شدن بازيهاي کامپيوتري و گيم نت ها اين حرکات بيشتر شده و بخصوص در بچه هايي که زياد بازي کامپيوتري مي کنند.ديدم بد نيست نگاهي هر چند کوتاه و مختصر به اين موضوع داشته باشم.اميدوارم خوشتان بيايد.
البته با تيک تيک ساعت اشتباه نگيريد که فکر کنم از آن بدتان بيايد.(چون گذر زمان را نشان مي دهد.)  
تعريف تيک:         
حرکات غير ارادي، اجباري، تکراري و کليشه اي را در اصطلاح تيک مي نامند.اين حرکات شبيه حرکات با هدف است چون هماهنگ بوده و در عضلاتي ديده مي شود که رابطه طبيعي هماهنگ با هم دارند.تيک معمولا’ در صورت و شانه ها ديده مي شود.اين حرکات غیر ارادي، جدا از هم، تکراري، کوتاه و ناگهاني ممکن است به صورت ساده ديده شوند مانند تکان دادن بيني، چشمک زدن يا حرکات سر و يا داراي طبيعت حسي باشند و يا به صورت کلامي يا صوتي بروز کنند که در اين حالت از صاف کردن گلو تا نشانه هاي پيچيده تر مثل تکرار غير ارادي سخن ديگران(اکولاليا echolalia) يا ناسزا گفتن غير ارادي و نا مناسب(کوپرولاليا coprolalia) مي توانند گسترده باشند.
پيشگيري:
معمولا’ مي توان به طور ارادي از بروز نشانه هاي تيک جلوگيري کرد ولي با بروز استرس شدت پيدا مي کنند و با سرگرم شدن بيمار از شدت آنها کاسته مي شود.

انواع تيک ها و درمان آنها:
بعضي از تيک ها در خواب هم ادامه دارند.شايع ترين علت بروز اين نوع تيک ها سندرم تورت(Tourette Syndrome سندرم ژيل دولاتورت) است.در اين حالت آشفتگي هاي رفتاري به همراه تيک وجود دارد.اين بيماري ا اصولا’ يک بيماري ژنتيک است و از دوره کودکي شروع مي شود، ولي ممکن است به علت مصرف بعضي مواد(مانند داروهاي آنتي سايکوتيک) ،تروما، عفونت استرپتوکوکي و يا آنسفاليت ويروسي تشديد شود.
شدت نشانه هاي بسياري از بيماران متغير است و کم و زياد مي شود و رفتار درماني و اطمينان بخشيدن به بيمار براي رفع تيک هاي خفيف کافي است.

فهرست مطالب:

اختلالات تیک یا تیک عصبی
نگاهي کوتاه به انواع تيکها
پيشگيري:
انواع تيک ها و درمان آنها:
تیکهای مزمن
علتها
کاهش فشار روحی
تیک عصبی در کودکان
حذف عاملهای محرک
بررسی کمبودهای غذایی
خودآگاهی
شناسایی محرک
تیک عصبی در کودکان
تیکها در کودکان(1)
تیکهای گذرا
تیکهای مزمن
علتها
پیشگیری عادت
کاهش فشار روحی
تهران پایتخت می‌ماند؟
نوزادان ناقص‌الخلقه در چین
مطابق تعريف DSM IV :
سبب شناسي:
شايع ترين تيك ها:
آسيب شناسي و ارزيابي آزمايشگاهي :
درمان :
همه گير شناسي :
تیک یا اختلال حرکات بدنی
● مقدمه
● اختلال تیک حرکتی مزمن
اختلال تورت
سیر اختلال سلوک:
تشخیص وخصوصیات بالینی:
پرخاشگری نسبت به انسانها و حیوانات :
تقلب یا دزدی:
نقض جدی مقررات:
نوع شروع شونده در دوران کودکی:
نوع شروع شونده در نوجوانی:
نوع نا متمایز:
نوع شروع در دوران کودکی:
نوع شروع در نوجوانی:
منابع :

دانلود فایل