فایل جدید پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی رشد دو 2 (رشد جسمانی و بلوغ در نوجوانی) نوشته حمید کمرزرین

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (پژوهش در روانشناسی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (پژوهش در روانشناسی) پاورپوینت فصل دوم, کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن,پژوهش در روانشناسی,یحیی سید محمدی,خلاصه روانشناسی عمومی وین ویتن,پاورپوینت فصل 2 وین ویتن,روانشناسی عمومی,ppt وین ویتن پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (پژوهش در روانشناسی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 23 اسلاید: 


بخشی از متن: 
جستجوی قوانین : رویکرد علمی به رفتار 
رویکرد علمی فرض میکند که نظم قانونمندی بر رویداد ها حاکم است.  
فرض روانشناسان بر این است که رفتار توسط قوانین قابل فهمی کنترل میشود. 

هدف های پژوهش علمی 
اندازه گیری و توصیف    
      توصیف رفتار 
شناخت و پیش بینی
    رابطه بین متغییر ها (شرایط،رویداد، ویژگی، رفتار)
کاربرد و کنترل
   کاربرد یافته های روانشناسی در حل مشکلات عملی در مدارس ، بیمارستان و …
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی اجتماعی (خود) نوشته لوک بدار | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی اجتماعی (خود) نوشته لوک بدار پاورپوینت, فصل دوم,خلاصه روانشناسی اجتماعی,لوک بدار,ژوزه دزیل,لوک لامارش,حمزه گنجی,خود,خودپنداره,پاورپوینت روانشناسی اجتماعی,خلاصه کتاب, روانشناسی اجتماعی لوک بدار,ppt روانشاسی اجتماعی حمزه گنجی,دانلود کتاب روانشناسی اجتماعی

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی اجتماعی (خود) نوشته لوک بدار، ژوزه دزیل و لوک لامارش ترجمه حمزه گنجی در قالب pptx  و در حجم 31 اسلاید: 

بخشی از متن: 
 خود به چه معناست؟ 
در روانشناسی خود عبارت است از مجموعه ویژگی های فردی که موجب تفاوت فرد از دیگران یا شباهت به دیگران می شود. 
 خود سه بعد دارد.  
من کیستم 
چگونه خودم را ارزیابی می کنم 
و چگونه عمل می کنم. 

خودپنداره 
خودپنداره به این صورت تعریف می شود:  مجموعه باورهایی که شخص درباره خود دارد. عزت نفس عبارت است از ارزیابی و شخص از ویژگیهای خاص خود. 
 همچنین نقش های متفاوتی که به خود نسبت می‌دهم، همان هایی است که به دیگران عرضه می کند: چیزی که معرفی خود یا ارائه خود نامیده می شود. 

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (مبانی ژنتیکی ومحیطی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (مبانی ژنتیکی ومحیطی) روانشناسی رشد,لورا برک,خلاصه روانشناسی رشد یک,روانشناسی رشد لورا برک,روانشناسی رشد جلد اول,پاورپوینت روانشناسی رشد,فصل دوم,مبانی ژنتیکی

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی رشد جلد اول نوشته لورا برک (مبانی ژنتیکی ومحیطی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 42 اسلاید:

بخشی از متن:  
ویژگی هایی که به طور مستقیم قابل مشاهده هستند _تیپ های پدیداری_ این تیپ ها به تیپ ارثی فرد بستگی دارد. 
مبانی ژنتیکی 
یک )سلول
دو) هسته_ درون هر سلول از مرکز کنترل
سه) کروموزوم _اطلاعات ژنتیکی را ذخیره می کند انسان ۲۳ جفت کروموزم
الف )کروموزوم ها از ماده شیمیایی اسیددزوکسی ریبونوکلئیک( DNA)
ب)باز ها هستند که دستورات ژنتیکی را تامین می‌کنند .
ج) ویژگی های مهم(DNA) از طریق فرآیند به نام میتوز تکثیر می شود.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (رشد) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (رشد) روانشناسی تربیتی,خلاصه روانشناسی تربیتی,یوسف کریمی,پاورپوینت روانشناسی تربیتی ,روانشناسی تربیتی یوسف کریمی,خلاصه کتاب روانشناسی تربیتی ,روانشناسی تربیتی pdf,ppt روانشناسی تربیتی,کتاب روانشناسی تربیتی, تعریف رشد,بالیدگی,رسش پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (رشد) در قالب pptx و در حجم 50 اسلاید؛

بخشی از متن:
شاگردانی که به سطح درک انتزاعی نرسیده باشند نمی‌توانند مطلب را به خوبی بگیرند. 
برای هر کسی که دست اندر کار تعلیم و تربیت است کاملاً روشن است که آنالیز ریاضی یا هندسه تحلیلی را نمی‌توان به کودک چهار ساله آموزش داد زیرا او هنوز از نظر رشد عقلی به مرحله ای نرسیده است که بتواند مفاهیم انتزاعی ریاضی را درک کند بنابراین صاحبنظران روان شناسی تربیتی توجه به سطح رشد عقلی دانش آموزان را برای برنامه ریزان درسی و اجرا کنندگان این برنامه ها یعنی آموزگاران و پررو پرورشکاران ضروری و حتمی می داند.

 
تعریف رشد:
۱. تغییرات متوالی که در طول حیات یک جاندار روی می دهد این معنایی است که از رشد که نخستین بار به حوزه روان‌شناسی معرفی شد منظور از روانشناسی رشد در دهه های نخستین قرن بیستم مطالعه تمام گسترده حیات از تولد تا وفات بود.
2. بالیدگی(رسش). در اینجا معنی ضمنی آن است که رشد فرآیندی است زیست شناختی که عمدتاً به وسیله فعل و انفعالات ژنتیکی تعیین می شود این معنی احتمالاً قدیمی ترین تعریف از رشد است که متضمن شکوفا شدن توانایی‌ها نیز هست.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های یادگیری) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های یادگیری) روانشناسی رشد,نظریه ها پژوهش ها و آزمون ها,مهناز علی اکبری دهکردی,جزوه روانشناسی رشد pdf,دانلود کتاب روانشناسی رشد,خلاصه کتاب روانشناسی رشد,پاورپوینت روانشناسی رشد,روانشناسی رشد مهناز علی اکبری,پاورپوینت کتاب روانشناسی رشد,نظریه های یادگیری پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی رشد؛ نظریه ها، پژوهش ها و آزمون ها نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (نظریه های یادگیری) در قالب pptx و در حجم 14 اسلاید:

بحشی از متن:
نظریه های یادگیری یکی از رویکردهای نظری سنتی به رشد می باشند صاحبنظران این رویکرد به یادگیری اطلاعات و رفتار اعم از اجتماعی و غیر اجتماعی تاکید دارند. ریشه فلسفی نظریه های یادگیری به دیدگاه لوح سفید جان لاک بازمی‌گردد که تحت عنوان نظریه های رفتارگرایی نیز شناخته شده‌اند.
نظریه رشدی شناخته شده با عنوان رفتار گرایی و نقش عمده عوامل محیطی در شکل دهی رفتار تاکید دارد رفتار از دید رفتارگرایان جمع کلی پاسخ های آموخته شده با محرکات است که چنین گرایشی را ماشین گری یا جبرگرایی نامیده‌اند.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی شناختی (توجه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی شناختی (توجه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی کتاب روانشناسی شناختی ,حسین زارع,علی اکبر شریفی ,,پاورپوینت روانشناسی شناختی,خلاصه کتاب روانشناسی شناختی,خلاصه روانشناسی شناختی,ppt روانشناسی شناختی,,توجه,فصل دوم

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی شناختی (توجه) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی در قالب pptx و در حجم 28 اسلاید: 

بخشی از متن:  

یکی از مهم‌ترین کارکردهای اجرایی شناختی مغز، توجه است. 
 موجود زنده برای عملکرد کارا و سازگارانه، به توانایی توجه انتخابی به منابع اطلاعاتی معنادار و در عین نادیده گرفتن اطلاعات بی‌ربط، نیازمند است.
مفهوم توجه به‌طور سنتی با نظریه منابع محدود که بیان می‌دارد ظرفیت موجود زنده برای پردازش اطلاعات محدود است، ارتباط دارد. پس اطلاعاتی انتخاب و پردازش می‌شوند که موردتوجه قرار گیرند. 
 در سال 1859 ویلیام همیلتون، پژوهش هایی درباره توجه در بریتانیا انجام داد.
در همان زمان، وونت در دانشگاه الیپزیک آلمان به بررسی مفهوم توجه پرداخت.
 در آمریکا، ویلیام جیمز یکی از تعاریف توجه را در سال 1890 ارائه نمود. توصیف وی از توجه، به‌صورت کانونی کردن، تمرکز و هوشیاری بود. 
تعریف توجه:
توجه، قدم آغازین در پردازش بوده و عبارت است از توانایی انتخاب بخشی از اطلاعات محیطی برای پردازش بعدی و بر اساس آن، تمرکز و آگاهی. 
توجه، به مجموعه‌ای از عملیات پیچیده ذهنی اطلاق می‌شود که شامل تمرکز بر هدف یا درگیر شدن با آن، نگه داشتن و گوش به زنگ بودن در یک زمان طولانی، رمزگردانی ویژگی های محرک و تغییر تمرکز از یک هدف به هدف دیگر است.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی کودکان استثنایی (کودکان تیزهوش و با استعداد) نوشته سید رضا میرمهدی | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی کودکان استثنایی (کودکان تیزهوش و با استعداد) نوشته سید رضا میرمهدی پاورپوینت روانشناسی کودکان استثنایی ,سید رضا میرمهدی,خلاصه کتاب روانشناسی کودکان استثنایی ,کتاب روانشناسی کودکان استثنایی پیام نور,جزوه روانشناسی کودکان استثنایی پیام نور,پاورپوینت کتاب روانشناسی کودکان استثنایی ,روانشناسی کودکان استثنایی

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی کودکان استثنایی (کودکان تیزهوش و با استعداد) نوشته سید رضا میرمهدی در قالب pptx و در حجم 36 اسلاید: 

بخشی از متن:
 افلاطون در کتاب جمهوریت خود، طرفدار این نظریه بود که کودکان تيزهوش بایستی از همان سنین کودکی انتخاب شده و به آنان آموزش های ویژه داده شود. 
تعریف هوش:  
یکی از اولین مکاتب که به بررسی و اندازه گیری هوش می پردازد، رویکرد روانسنجی است. 
7 دیدگاه روانسنجی با اندازه گیری کارکردهای روانشناختی سر و کار دارد.
  اولین گام های منسجم و علمی برای تعریف هوش، توسط آلفرد بینه در سال ۱۹۰۰ برداشته شد. 
بينه و سیمون، مفهوم سن عقلی را ابداع کردند. ، در سطح نظری، هوش از نظر بينه عبارتست از توانایی ادراک، قضاوت و استدلال و در سطح عملیاتی نیز هوش را آن چیزی می دانست که توسط آزمون بینه سنجیده می شود. به برخی از پژوهشگران تحت تاثیر نظریه تکاملی لامارک و اسپنسر، هوش را بعنوان توان سازگاری با موقعیت های جدید تعریف کرده اند. 

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی مرضی کودک (سنجش و ارزیابی اختلال های روانی کودکان) پیام نور | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی مرضی کودک (سنجش و ارزیابی اختلال های روانی کودکان) پیام نور پاورپوینت کتاب روانشناسی مرضی کودک ,پیام نور,حمید کمرزرین, انسیه بابایی, مهناز علی اکبری , محمد اورکی,خلاصه کتاب روانشناسی مرضی کودک مهناز علی اکبری,پاورپوینت روانشناسی مرضی کودک,خلاصه کتاب روانشناسی مرضی کودک,,فصل دوم

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی مرضی کودک (سنجش و ارزیابی اختلال های روانی کودکان) پیام نور  نوشته حمید کمرزرین، انسیه بابایی، مهناز علی اکبری و محمد اورکی در قالب pptx  و در حجم 15 اسلاید: 

بخشی از متن: 
 اهمیت سنجش در یک مداخله درمانی:  
فرآیند سنجش دقیق و ارزیابی و روان درمانگری و نیز تغییرات صورت گرفته در یک رفتار، از اجزای اساسی و مهم در یک مداخله درمانی است. 
دو فرآیند مهم که اساس قضاوت روانشناختی است عبارتست از:
 الف) سنجش که هدف آن، جداسازی، عملیاتی کردن و اندازه گیری الگوهای رفتاری، شناختی و عاطفی مشکل آفرین است 
ب) طبقه بندی که هدف آن، دسته بندی افراد براساس الگوهای رفتاری، شناختی و عاطفی آنان است. 

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی احساس و ادراک (سایكوفیزیک) نوشته محمود پناهی شهری | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی احساس و ادراک (سایكوفیزیک) نوشته محمود پناهی شهری پاورپوینت کتاب روانشناسی احساس و ادراک , محمود پناهی شهری,کتاب روانشناسی احساس و ادراک,پاورپوینت روانشناسی احساس و ادراک,روانشناسی احساس و ادراک,خلاصه کتاب روانشناسی احساس و ادراک,ppt کتاب روانشناسی احساس و ادراک,pdf روانشناسی احساس و ادراک

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی احساس و ادراک (سایكوفیزیک) نوشته محمود پناهی شهری (پیام نور) در قالب pptx و در حجم 23 اسلاید: 

بخشی از متن:
دو خط باید حدود ۳٪ اختلاف طول داشته باشند تا ما این تفاوت طول را تشخیص دهیم. 
سایكوفیزیک، کهن ترین بخش دانش روانشناسی است. 
روانشناسی علمی، با سایكوفیزیک شروع شده است. 
نخستین بار در قرن ۱۹ میلادی بود که برای اندازه گیری و حواس و کمی کردن اندازه ها، اقداماتی صورت گرفت. 
گوستاو فخنر، پدر سایكوفیزیک است و او، برای اولین بار این اصطلاح را بکار برد. 
سایکو به معنی روان و فیزیک به معنی ملموس و قابل اندازه گیری می باشد. 
فخنر، فیزیکدان و فیلسوف برجسته ای بود که می خواست رابطه بین محرک فیزیک و ادراک روانشناختی حاصل از آن را بررسی کند. 
سایكوفیزیک جدید به بررسی رابطه بین محرک و احساس و ادراک آن پرداخته است. 
در تمام آزمایش های سایكوفیزیک، با یک محرک فیزیکی و پاسخی که آزمودنی در مقابل آن ارائه می کند، روبرو هستیم. 
پاسخ ها ممکن است کلامی یا مکانیکی باشد. 
پاسخ کلامی را فقط در مورد آزمودنی های انسانی می توان مورد استفاده قرار داد. 
.پاسخ های مکانیکی هم در مورد انسان و هم در مورد حیوانات مورد استفاده قرار می گیرد. 
مباحث اصلی در سایكوفیزیک عبارتند از کشف، تشخیص، شناسایی، تمایز و اندازه گیری.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (پژوهش در روانشناسی پرورشی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (پژوهش در روانشناسی پرورشی) خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,روانشناسی یادگیری و آموزش,خلاصه کتاب روانشناسی پرورشی,,پژوهش در روانشناسی پرورشی,پژوهش توصیفی پاورپوینت فصل دوم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (پژوهش در روانشناسی پرورشی) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 44 اسلاید:


بخشی از متن:
 روانشناسی پرورشی یا روانشناسی تربیتی شاخه ای از علم روانشناسی است. علم روانشناسی عضوی از خانواده علوم است. پس، دانش روانشناسی پرورشی، مانند دانش سایر رشته های علمی، از راه پژوهش علمی به دست می آید. روانشناسی پرورشی، مانند سایر علوم، دارای روشهای پژوهشی متنوعی است که می توان آنها را در چهار دسته پژوهش توصیفی، پژوهش کیفی، پژوهش کمی (همبستگی آزمایشی)، و اقدام پژوهی مورد بررسی قرار داد. 
پژوهش توصیفی 
منظور از پژوهش توصیفی پژوهشی است که در آن موقعیتها و رویدادها صرفا توصیف می شوند. با انجام این گونه پژوهش، می توانیم ویژگیهای دانش آموزان، دانشجویان، معلمان، و آموزشگاهها را مورد مطالعه قرار دهیم.
در پژوهش توصیفی از آزمون، پرسشنامه، مصاحبه، و مشاهده استفاده میشود تا چگونگی با ویژگیهای یک موقعیت یا پدیده توصیف شوند؟ 

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پست های تصادفی