فایل جدید پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (راهبردهای یادگیری و مطالعه شناخت و فراشناخت)

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) پاورپوینت فصل یازدهم,روانشناسی عمومی وین ویتن,شخصیت: نظریه, پژوهش, و ارزیابی,روانشناسی عمومی یحیی,یحیی سید محمدی,خلاصه روانشناسی عمومی وین ویتن,پاورپوینت فصل 11 ,وین ویتن,روانشناسی عمومی,ppt وین ویتن,ماهیت شخصیت,تعریف شخصیت

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی عمومی نوشته وین ویتن (شخصیت: نظریه، پژوهش، و ارزیابی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 34 اسلاید: 

بخشی از متن: 
ماهیت شخصیت
تعریف شخصیت: شخصیت به مجموعه صفات رفتاری با ثبات و بی نظیر فرد،اشاره دارد.
صفات شخصیت: 
صفت شخصیت،  گرایش بادوام به رفتار کردن به شیوه ای خاص در موقعیت های گوناگون است.  صفاتی نظیر روراست،  قابل اعتماد، دمدمی،  تکانشی،  بدگمان، مضطرب، تحریک پذیر، سلطه جو،  و مهربان گرایشهایی را توصیف می کنند که بیانگر صفات شخصیت هستند.
‘توجه’
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:
و برای دریافت سایر فصول کتاب روی لینک زیر کلیک کنید:

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی اجتماعی (روانشناسی محیط) نوشته لوک بدار | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی اجتماعی (روانشناسی محیط) نوشته لوک بدار خلاصه روانشناسی اجتماعی,لوک بدار,ژوزه دزیل,لوک لامارش,حمزه گنجی,ادراک اجتماعی ,پاورپوینت روانشناسی اجتماعی,خلاصه کتاب, روانشناسی اجتماعی لوک بدار,ppt روانشاسی اجتماعی حمزه گنجی,دانلود کتاب روانشناسی اجتماعی,روانشناسی محیط,فصل یازدهم

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی اجتماعی (روانشناسی محیط) نوشته لوک بدار، ژوزه دزیل و لوک لامارش ترجمه حمزه گنجی در قالب pptx  و در حجم 28 اسلاید: 

بخشی از متن: 

روانشناسی اجتماعی به مطالعه همه این موضوع های مختلف علاقه مند است، اما همانطور که در این فصل خواهیم دید روانشناسی محیط در ارتباط با روابط موجود بین رفتار و محیط موضوع‌های کاملاً متفاوتی مطرح می‌کند.
ریشه روانشناسی محیط:
در سال‌های ۱۹۶۰ بود که در روانشناسان اجتماعی به مطالعه روابط بین انسان و حریم فیزیکی علاقه‌مند شدند در آن زمان اعتماد بر این بود که رابط حیوانات بر پایه حفظ قلمرو استوار است. به سال ۱۹۶۱ کنراد لورنز، سردار شناس مشهور نشان داده بود که حفظ قلمرو منبع اصلی درگیری بین حیوانات است خواه ان ها از یک گونه باشند خواه از گونه های مختلف.

۱۹۶۷ به موازات مطالعه درباره محیط و آثار آن در کیفیت زندگی مطالعه شیوه برداشت مردم از محیط نیز رونق می گیرد.

می‌توان گفت که در سال‌های ۱۹۶۰ و ۱۹۷۰ اولین کار روانشناسی محیط این بود که آثار محیط فیزیکی و اجتماعی در فرد را بفهمد در سال‌های ۱۹۸۰ و ۱۹۹۰ مطالعه اثر رفتارهای فردی در محیط نیز آغاز می‌شود بسیار جالب است که اثر گرمای شدید بر پرخاشگری نیز مورد مسائل قرار می گیرد.

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی رشد جلد دوم نوشته لورا برک (رشد جسمانی وشناختی در نوجوانی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی رشد جلد دوم نوشته لورا برک (رشد جسمانی وشناختی در نوجوانی) روانشناسی رشد,جلد دوم 2,لورا برک,یحیی سید محمدی,روانشناسی رشد 2,پاورپوینت روانشناسی رشد,خلاصه کتاب روانشناسی رشد 2 پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی رشد جلد دوم نوشته لورا برک (رشد جسمانی وشناختی در نوجوانی) ترجمه یحیی سید محمدی در قالب pptx و در حجم 39 اسلاید: 


بخشی از متن: 
کودکی و جوانی قرار دارد (نوجوانی) است. 
نوجوانی با بلوغ جنسی مشخص می‌شود. طغیان رویدادهای زیستی که به بدن بالغ و رسش جنسی می انجامد. 
رشد جسمانی
برداشت هایی از نوجوانی
دید گاه زیستی
رسو :معتقد بود که پیامد طبیعی طغیان زیستی بلوغ جنسی ،افزایش تهییج پذیری، تعارض و مخالفت با بزرگسالان است.
هال :نوجوانی را به صورت فراوان امیال غریزی توصیف کرد.
فروید : برطوفانی بودن تاکید کرد و نوجوانی را مرحله تناسلی نامید.

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (خلق و خو و منش کودکان و ابزار | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی رشد نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (خلق و خو و منش کودکان و ابزار روانشناسی رشد,نظریه ها پژوهش ها و آزمون ها,مهناز علی اکبری دهکردی,جزوه روانشناسی رشد pdf,دانلود کتاب روانشناسی رشد,خلاصه کتاب روانشناسی رشد,پاورپوینت روانشناسی رشد,روانشناسی رشد مهناز علی اکبری,پاورپوینت کتاب روانشناسی رشد,,خلق و خو و منش ک,,, پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی رشد؛ نظریه ها، پژوهش ها و آزمون ها نوشته مهناز علی اکبری دهکردی (خلق و خو و منش کودکان و ابزار اندازه گیری آن) در قالب pptx و در حجم 13 اسلاید:

بحشی از متن:
یکی دیگر از ویژگی‌های مربوط به رشد فرد در فراخنای زندگی خلق و خو می باشد. خلق و خو یکی از عوامل مهم تنظیم هیجانی است و از آنجا که چگونگی هیجان و فرایند تحولی آن یکی از جنبه‌های مهم رشد است در این فصل تلاش می‌شود که در مورد خلق و خو و نحوه رشد و ارزیابی آن در کودکان توضیح داده شود.

خلق و خو در دوران کودکی یکی از عوامل مهم تنظیم هیجانی به شمار می رود یکی از مهمترین و اثرگذارترین نظریه‌های خلق و خو به کلونینگر اختصاص دارد که بر اساس پایه های ژنتیک، زیستی_ روانی و نظریه تحول قرار گرفته و نظریه گسترده‌ای در مورد رشد شخصی و اخلاقی و آسیب پذیری نسبت به اختلالات روانپزشکی به شمار می رود.
کلونینگر خلق و خو را اصطلاحی برای بیان تفاوتهای فردی در مهارت ها و عادات ادراکی تعریف می‌کند در تعریف دیگر خلق و خوی اولین تغییرات و ایجاد اولین تنوع در واکنش‌های هیجانی اشاره دارد.

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی شناختی (تصمیم‌گیری) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی شناختی (تصمیم‌گیری) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی کتاب روانشناسی شناختی ,حسین زارع,علی اکبر شریفی ,,پاورپوینت روانشناسی شناختی,خلاصه کتاب روانشناسی شناختی,خلاصه روانشناسی شناختی,ppt روانشناسی شناختی,پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی شناختی ,تصمیم‌گیری, نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی شناختی (تصمیم‌گیری) نوشته حسین زارع و علی اکبر شریفی در قالب pptx و در حجم 18 اسلاید:

بخشی از متن:
تصمیم‌گیری، اساس برنامه‌ریزی، اداره امور و مدیریت در جنبه‌های فردی و اجتماعی زندگی محسوب می‌شود.
تصمیم‌گیری را فرآیند حل مسئله ای است که با به دست آمدن یک راه حل ارضا کننده به پایان می‌رسد.

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روان شناسی سیاسی (افراطی گری و تروریسم) نوشته سعید عبدالملکی | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روان شناسی سیاسی (افراطی گری و تروریسم) نوشته سعید عبدالملکی روانشناسی سیاسی,پاورپوینت کتاب روان شناسی سیاسی,کتاب روان شناسی سیاسی,سعید عبدالملکی,خلاصه کتاب روان شناسی سیاسی,پاورپوینت روانشناسی سیاسی سعید عبدالملکی,پاورپوینت روان شناسی سیاسی,pdf روان شناسی سیاسی

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روان شناسی سیاسی (افراطی گری و تروریسم) نوشته سعید عبدالملکی در قالب pptx و در حجم 23 اسلاید:

بخشی از متن: 
روانشناسی سیاسی افراطیون، زیر مجموعه افراطی گری و تروریسم است.
 افراطی گری : 
افراطی شخصی است که:
 الف) بصورت شدید و غیر معمول، مصمم است
ب) بطور نامناسبی اهداف خاصی را دنبال می کند
ج) تفسیر کاملا منحصر بفرد و شخصی از جهان دارد
د) رفتار وی را ایدئولوژی کنترل می کند
ه) تنها با منطق رفتاری خودشان و ساختاری که از جهان در ذهن دارند، عمل می کنند و و تمایل به نادیده گرفتن زندگی سایر افراد دارند.

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی مرضی کودک (اختلالات دفع) پیام نور نوشته حمید کمرزرین | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی مرضی کودک (اختلالات دفع) پیام نور نوشته حمید کمرزرین پاورپوینت کتاب روانشناسی مرضی کودک ,پیام نور,حمید کمرزرین, انسیه بابایی, مهناز علی اکبری , محمد اورکی,خلاصه کتاب روانشناسی مرضی کودک مهناز علی اکبری,پاورپوینت روانشناسی مرضی کودک,خلاصه کتاب روانشناسی مرضی کودک,,اختلال ارتباطی

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی مرضی کودک (اختلالات دفع) پیام نور  نوشته حمید کمرزرین، انسیه بابایی، مهناز علی اکبری و محمد اورکی در قالب pptx  و در حجم 15 اسلاید: 

بخشی از متن:  
اختلالات دفع: 
به اختلالاتی گفته می شود که در یک دسته بزرگتری به نام اختلالات عادتی و خوردن قرار گرفته و شامل اختلالات ارتباطی (لکنت زبان)، تیک های حرکتی، اختلالات خوردن و اختلالات مدفوع شده که ویژگی مشترک همه آنها، دخالت داشتن عوامل جسمانی است. 
 رشد تسلط بر عملکرد مثانه و روده بدلیل ایجاد مسیرهای خاص در کورتکس مغز، چندین ماه طول می کشد. 
بین ۱ تا ۳ سالگی، کودک کم کم بر عضلات روده و سپس مثانه خود کنترل ارادی پیدا می کند. 
معمولا توالی طبیعی رشد کنترل بر کارکردهای روده و مثانه به این ترتیب از کنترل شبانه مدفوع، کنترل روزانه مدفوع، کنترل روزانه مثانه و کنترل شبانه مثانه بوقوع می پیوندد. 
در ICD۱۰، بی اختیاری ادرار و مدفوع در طبقه سایر اختلالات هیجانی و رفتاری که معمولا در کودکی یا نوجوانی آغاز شده، قرار داده می شوند. 

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روان‌شناسی رشد (1) یک نوشته منیژه کرباسی (رشد شناختی در مرحله اول کودکی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روان‌شناسی رشد (1) یک نوشته منیژه کرباسی (رشد شناختی در مرحله اول کودکی) پاورپوینت کتاب روان‌شناسی رشد (1) , منیژه کرباسی , پیام نور ,کتاب روان‌شناسی رشد یک,پاورپوینت کتاب روان‌شناسی رشد یک,خلاصه کتاب روانشناسی رشد 1,ppt کتاب روان‌شناسی رشد پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روان‌شناسی رشد (1) یک نوشته منیژه کرباسی (رشد شناختی در مرحله اول کودکی) انتشارات دانشگاه پیام نور در قالب pptx و در حجم 35 اسلاید:


بخشی از متن:
 رشد شناختی در مرحله اول کودکی 
 در سن ۱۸ تا ۲۴ ماهگی کودک قادر می شود به جای توجه به واقعیت های بیرونی و نمادین که در مرحله حسی – حرکتی بکار برده می شدند، یک چیز را بعنوان نماد یک چیز دیگر بفهمند و بکار برند.
 همچنین می توانند بین نماد و چیزی که نماد تا شوند.
 بر آن دلالت می کند، تمایز قائل شوند.
 در این سن می توانند نمادی را خلق کنند و یا در باره یک شی غایب بیندیشند.
 دستیابی به توانایی فوق، سبب می شود تا
 به نقاشی و وانمودسازی پرداخته و حتی مهمتر از آن، از زبان بصورت معناداری استفاده کنند.
 بر طبق نظر پیاژه، تفکر کودکان ۴ تا ۶ ساله، حالت شهودی دارد یعنی تفکری است که بجای استدلال عقلانی، مبتنی بر حدس درباره واقعیات است.
 نمادهای کودکان براساس تجارب شخصی ایشان شکل می گیرد.
 واژه های کودکان دارای معانی شخصی بوده و از همین رو، پیاژه دلیل تفکر و تکلم خودمدارانه کودکان در این مرحله سنی را ناشی از همین امر می داند که مانع توجه آنان به دیدگاه های دیگران می شود.
 تفکر و تکلم خودمدارانه کودکان پیش دبستانی، نه تنها ناشی از تفسیرهای شخصی آنان از واژه ها است بلکه مربوط به تمرکزگرایی آنان نیز می شود.

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (راهبردهای یادگیری و مطالعه شناخت و فراشناخت) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (راهبردهای یادگیری و مطالعه شناخت و فراشناخت) خلاصه روانشناسی پرورشی نوین,پاورپوینت روان شناسی پرورشی,علی اکبر سیف,ppt روانشناسی پرورشی نوین,pdf روانشناسی پرورشی نوین,راهبردهای یادگیری , مطالعه شناخت و فراشناخت,فصل یازدهم

پاورپوینت فصل یازدهم کتاب روانشناسی پرورشی نوین (راهبردهای یادگیری و مطالعه شناخت و فراشناخت) نوشته علی اکبر سیف در قالب pptx و در حجم 37 اسلاید:

بخشی از متن:

ما در فصل پیش بخشی از تفاوتهای فردی در یادگیری را با نام سبکهای یادگیری و تفکر توضیح دادیم. در این فصل بخش دیگری از این تفاوتها یعنی راهبردهای یادگیری و مطالعه را بررسی می کنیم.
از آنجا که موضوعها و مبحثهای تحصیلی بسیار گوناگون اند و یادگیری هر یک از آنها شیوه خاصی را طلب می کند، آگاهی یافتن دانش آموزان و دانشجویان از راهبردهای مختلف مطالعه و یادگیری و تسلط یابی آنان بر چگونگی استفاده از آن راهبردها در کسب موفقیت تحصیلی بسیار ياری شان میدهد. آگاهی از این راهبردها به معلمان نیز کمک می کند تا در هدایت دانش آموزان و دانشجویان مؤثرتر عمل کنند.
تعریف راهبرد یادگیری و مطالعه
منظور از راهبرد (استراتژی یک برنامه با نقشه کلی است که از مجموعه ای عملیات تشکیل می یابد و برای رسیدن به یک هدف معين طراحی و اجرا می شود. اصطلاح وابسته به راهبرد تاکتیک است. تاکتیک به یک تدبیر یا فن ویژه گفته می شود که در خدمت راهبرد قرار می گیرد.
عموما راهبردهای یادگیری و مطالعه را با دو اصطلاح راهبردهای شناختی و راهبردهای فراشناختی معرفی می کنند. از آنجا که شناخت و فراشناخت هم شامل یادگیری، هم یادآوری، و هم تفکر است، راهبردهای شناختی و فراشناختی روشهای یادگیری و تفکر نیز هستند. ما راهبردهای شناختی و فراشناختی مهم را به عنوان راهبردها یا استراتژیهای یادگیری و مطالعه توضیح می دهیم، اما پیش از بحث درباره راهبردهای شناختی و فراشناختی لازم است شناخت و فرا شناخت را توضیح دهیم.

 

دانلود فایل