فایل جدید پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (انگیزش)

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (روانشناسی اسلامی) نوشته مرتضی ترخان | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (روانشناسی اسلامی) نوشته مرتضی ترخان روانشناسی شخصیت پیشرفته ,مرتضی ترخان , رضا گل پور , pptx ,اسلاید,خلاصه روانشناسی شخصیت پیشرفته,کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته,ppt روانشناسی شخصیت,پاورپوینت شخصیت پیشرفته,خلاصه روانشناسی شخصیت,رواشناسی اسلامی,فایل سانا

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (روانشناسی اسلامی) نوشته مرتضی ترخان و رضا گل پور در قالب pptx و در حجم 15 اسلاید:

بخشی از متن:

مواضعی که مولفان مسلمان بر روی آنها تمرکز کرده‌اند
1 رد کامل تبیین‌های فقط آزمایشی
2 تلاش برای استقرار نوعی روانشناسی فلسفی به جای کاهش گرایی اثبات گرایی و…
3 پذیرش تبیین های آزمایشی در روانشناسی
۴ تلاش برای اثبات داده‌های اسلامی با تبیین های آزمایشی
روانشناسی اسلامی ترکیبی از دو واژه است روانشناسی و اسلامی
*توجه*
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 برای دریافت دیکر فصل های کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روانشناسی ژنتیک نوشته محمود منصور (دوره ی کودکی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روانشناسی ژنتیک نوشته محمود منصور (دوره ی کودکی) کتاب روانشناسی ژنتیک,خلاصه روانشناسی ژنتیک, محمود منصور,تحول روانی از تولد تا پیری,پاورپوینت روانشناسی ژنتیک,دانلود کتاب,خلاصه کتاب روانشناسی ژنتیک,

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روانشناسی ژنتیک؛ تحول روانی از تولد تا پیری نوشته محمود منصور (دوره ی کودکی) در قالب pptx و در حجم 54 اسلاید:

بخشی از متن:
مفهوم گستره و سطوح 
کودکی درساده ترین بیان وبه عنوان یک گسترهذی سنی یکپارچه و متمایز از دوره های دیگر زندگی، به دوره ای که از تولد تا نوجوان ادامه دارد اطلاق می گردد.
کودکی را به سه دوره کوچکتر
 الف) کودکی اول: کودکی نخست( از تولد تا ۲ سالگی)
 ب) کودکی دوم:کودکی میانه(از دو تا ۶_۷ سالگی)
ج) کودک سوم: کودکی پایانی (از ۶ _۷ تا ۱۱ ۱۲ سالگی)
کودکی اول (نوزادی،شیرخوارگی)
کودکی نخست به بخشی از کودکی اطلاق می گردد که از تولد تا زبان باز کردن( به صورت استفاده از نظام دلالت یا علامات برای مبادله ی فکر) ادامه دارد و به اعتبار فقدان ظرفیت استفاده ی موثر از گفتار این دوره را می‌توان دوره ی پیش کلامی و به دلیل شکل گیری ساخت های ایجاد کننده ی امکان فهمیدن و فهماندن و بدون استفاده از گفتار بنابر سازه ی دریافت و واکنش بر اساس تجهیزات حسی _حرکتی دوره ی حسی_حرکتی نامید.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (های نیمه آزمایشی) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (های نیمه آزمایشی) پاورپوینت کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی,تحقیق و مفاهیم اساسی آن,کتاب روش های تحقیق در روان شناسی,پاورپوینت فصل یازدهم ,طرح های نیمه آزمایشی پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روش های تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی (طرح های نیمه آزمایشی) نوشته علی دلاور در قالب pptx و در حجم 23 اسلاید:

بخشی از متن:

 طرح های نیمه آزمایشی 
طرح های نیمه کاملی از آزمایش واقعی هستند. ، این دسته از طرح ها، توانایی کنترل برخی از ملاک های اعتبار درونی را دارند.
 استفاده از این طرح ها در علوم تربیتی ضروری است.
محققی که از طرح های آزمایشی واقعی استفاده می کند، حداکثر کنترل را بر شرایط تحقیق و متغیرهای مشتبه کننده اعمال می کند.
در طرح های نیمه آزمایشی، محقق می تواند یک یا هر دو عامل زیر را کنترل نماید 
الف) مشاهده یا اندازه گیری چه موقع صورت گیرد 
 ب) در چه زمانی متغیر مستقل اجرا شده و کدام گروه بعنوان گروه آزمایشی بکار گرفته شود.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (اختلال های رفتاری) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (اختلال های رفتاری) کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی ,,کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی,روان شناسی عمومی ,حمزه گنجی,خلاصه روان شناسی عمومی ,پاورپوینت روان شناسی عمومی,اختلال های رفتاری ,فصل یازدهم

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روان شناسی عمومی حمزه گنجی (اختلال های رفتاری) در قالب pptx  و در حجم 56 اسلاید:

بخشی از متن: 
اختلال های رفتاری 
سلامتی 
حالتی است که در آن، فرد خود را خوب، قوی و مطمئن احساس می کند. بنابراین، سلامتی یک مفهوم فردی است که بر مفهوم سازگاری استوار است. وقتی از سلامتی صحبت می شود، در واقع منظور تعادلی است که بین ارگانیسم و محيط او وجود دارد. کسی که می تواند تعارضهای خود را حل کند و در مقابل ناکامیهای اجتناب ناپذیر زندگی استقامت داشته باشد، از سلامتی کامل برخوردار است. کسی که به این موفقیت دست نمی یابد بیمار تلقی می شود. در روانشناسی، افرادی که نتوانند تعارضهای خود را با شیوه های مناسب حل کنند جزء کسانی به حساب می آیند که اختلالهای رفتاری با بیماریهای روانی دارند.
بیماری
بیماری یعنی به هم خوردن سلامتی، که به دنبال ضعف مقاومت بدن در مقابل مسمومیتها، عفونتها با حل تعارضهای روانی پیش می آید. بیمار کسی است که رنج میکشد و تصور میکند کارآیی خود را از دست داده است. انسان بیمار، از اینکه مبادا بیماری او شدت یابد نگران است و وقتی بیماری خود را می پذیرد از نظر روانی پسروی می کند. بدین ترتیب که علاقه او به دنیای خارج قطع می شود و توجهش به جسم و درون خود افزایش می یابد.
 
یعنی بدن و دنیای درونی او ناگهان ارجحیت می یابد و بیمار درست مثل یک بچه عمل میکند که به دنیا و افراد دور و بر خود وابسته است. کسی که بیماری خود را می پذیرد، گاهی هیچ مقاومتی از خود نشان نمی دهد. ممکن است بیماری برای برخی افراد رضایت بخش باشد، زیرا به راحتی می توانند از زیر بار مسئولیتها شانه خالی کنند. 

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (انگیزش) | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (انگیزش) پاورپوینت روانشناسی فیزیولوژیک خداپناهی,کتاب روان شناسی فیزیولوژیک ,محمدکریم خدا پناهی,خلاصه روانشناسی فیزیولوژیک,پاورپوینت روان شناسی فیزیولوژیک,روانشناسی فیزیولوژیک,فصل یازدهم,انگیزش

پاورپوینت فصل یازدهم 11 کتاب روان شناسی فیزیولوژیک نوشته محمد کریم خداپناهی (انگیزش) در قالب pptx و در حجم 29 اسلاید: 

بخشی از متن:

انگیزش 

رفتارهای انسان، به استثنای بازتابهای نخاعی، معمولا «انگیزشی» به شمار می آیند، زیرا رفتارها نه فقط براساس محرک، محل تحریک و تغییرات ژنتیکی بلکه بر مبنای میزان فرکانس و شدت تحریک – که به موقعیت درونی ارگانیزم بستگی دارد – آشکار می شوند و به این ترتیب عوامل درون زاد نقش اساسی در پدیدایی رفتار ایفا می کنند؛ هر قدر عوامل درون زاد ارگانیزم قابلیت کاهش داشته باشند، از نقش متغیرهای فرضی رابط «انگیزشی» و «هیجانی» کاسته می شود.
هدف پژوهش‏های انگیزشی
هدف پژوهشهای انگیزشی بیشتر روشنگری مکانیزمهای فیزیولوژی و روان شناختی انگیزه های مهم مانند گرسنگی، تشنگی و تولید مثل است. بنابراین بحث روان شناسی فیزیولوژیک در زمینه انگیزش به تحلیل ارتباط بین شرایط پدیدایی قابل توصیف روانشناختی و فرایندهای فیزیولوژیکی درون ارگانیزمی مربوط می شود. 
برجسته ترین مکانیزمهای زیستی – عصبی انگیزش، مانند عصبی – هورمونی، عصبی – فیزیولوژی و عصبی – تشریحی با شرایط پدیدایی روانشناختی ارتباط تنگاتنگی دارند و به همین علت شناخت مکانیزمهای زیستی – عصبی به تنهایی نمی تواند به پیش بینی رفتار منجر شود.

 

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by دسته‌بندی نشده 0

پست های تصادفی