تاثير كامپيوتر و اينترنت بر كودكان و نوجوانان | ویرایش نو baran

تاثير كامپيوتر و اينترنت بر كودكان و نوجوانان تاثير, كامپيوتر, و, اينترنت, بر, كودكان, و, نوجوانان تاثير كامپيوتر و اينترنت بر كودكان و نوجوانان

چكيده:
فناوري كامپيوتر بطور وسيع در جامعه گسترش پيدا كرده است و با تمامي جنبه هاي زندگي از مدرسه تا محل كار، خدمات بانكي، خريد و فروش، پرداخت ماليات و حتي راي گيري تلفيق شده است. امروزه اين فناوري نقش مهمي در زندگي كودكان ايفاء مي كند واين نقش بسرعت در حال افزايش است. بطوريكه تعداد كودكان 17-2 سال كه كامپيوتر را در منزل استفاده مي كنند از 48% در سال 1996 به 70% در سال 2000 صعود كرده است. استفاده از اينترنت نيز از 15% به 52% دراين دور‌ه 5 ساله افزايش پيدا كرده است. اما آيا اين فناوري زندگي كودكان را بهبود مي بخشد.
علي رغم جنبه هاي مثبت از قبيل جنبه هاي آموزشي و ارائه خدمات ارتباطي و … رايانه و اينترنت جنبه هاي منفي نيز دارد. استفاده كنترل نشده كامپيوتر بويژه وقتي با ديگر فناوري ها از قبيل تلويزيون همراه باشد كودك را در معرض خطر اثرات مضر آن بر تكامل فيزيكي، اجتماعي و رواني قرار مي دهد. كه از آنها مي توان به مشكلات بينايي، صدمات سيستم اسكلتي، چاقي، اثر بر مهارتهاي اجتماعي، مشكلات ارتباطي در خانواده و اعتياد الكترونيكي اشاره كرد.در صورتيكه كامپيوتر صحيح استفاده شود اثرات مثبتي دارد . با رعايت نكاتي هنگام استفاده از كامپيوتر مي توان مطمئن شد كه استفاده از كامپيوتر زندگي كودكان را در حال و آينده بهبود مي بخشد.از آنجائيكه كامپيوتر در همه جاي زندگي حاضر است، مهم است كه بفهميم چگونه اين تكنووژي مي تواند رشد و تكامل كودكان را بهبود ببخشد يا منحرف كند.

مقدمه:
فناوري كامپيوتر بطور وسيع در جامعه گسترش پيدا كرده است و با تمامي جنبه هاي زندگي از مدرسه تا محل كار، خدمات بانكي، خريد و فروش، پرداخت ماليات و حتي راي گيري تلفيق شده است(1). مهمترين تغييراتي كه اين فن آوري بوجود آورده بوسيله مارشال مك لوهان در يك عبارت خلاصه شده است و آن تبديل جهان به يك دهكده جهاني است. بدين معنا كه مردم نقاط مختلف در كشورهاي سراسر كره زمين به مثابه يك دهكده امكان برقراري ارتباط با يكديگر و اطلاع از اخبار و رويدادهاي جهاني را دارند(2). امروزه اين فناوري نقش مهمي در زندگي كودكان ايفاء مي كند واين نقش بسرعت در حال افزايش است(3). بطوريكه تعداد كودكان 17-2 سال كه كامپيوتر را در منزل استفاده مي كنند از 48% در سال 1996 به 70% در سال 2000 صعود كرده است. استفاده از اينترنت نيز از 15% به 52% دراين دور‌ه 5 ساله افزايش پيدا كرده است. سرعت انتشار اينترنت 9 برابر سريعتر از راديو، 4 برابر

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by baran دسته‌بندی نشده 0

پروژه مسيريابی (کامپیوتر) | ویرایش نو baran

پروژه مسيريابی (کامپیوتر) كامپيوتر , الگوريتم, مسير يابي, شبكه,پروژه مسيريابی (کامپیوتر), مسيريابي بسته هاي IP ,پروتکل هاي INTERIOR ,EXTERIOR, مسيرياب OSPF,پروتکل مستقل مسيريابي چند منظوره

پروژه مسيريابی (کامپیوتر)

Ruting

چکيده:
امروزه علم کامپيوتر به حدي پيشرفت کرده که بسياري از علوم ديگر پيشرفتشان وابسته به علم کامپيوتر مي باشد.شبکه هاي کامپيوتري به حدي پيشرفت کرده اند که توانسته اند جهان را به يک دهکده علمي کوچک تبديل نمايند.براي برقراري ارتباط بين اين شبکه ها نيازمند به يک ستون فقرات مي باشيم٬ اين شبکه زير بنايي که از تعداد زيادي مسيرياب تشکيل شده است وظيفه انتقال اطلاعات را دارد. بر روي اين مسيرياب ها بايد الگوريتم هايي اجرا شوند تا بتوانند بهترين مسير را براي انتقال اطلاعات در اين دهکده را انتخاب کنند.
مجموعه مطالبي که جمع اوری شده پژوهشي در رابطه با مسيريابي در شبکه هاي جهاني اينترنت و بررسي الگوريتم هاي مسيريابي متفاوت ٬تجزيه و تحليل٬نحوه پياده سازي اين الگوريتم ها به صورت کاربردي مي باشد.

فهرست:

فصل اول مسيريابي بسته هاي IP

1-1مسير ياب(ROUTER):
1-2تفاوت يك سوييچ لايه ۳ با يك مسيرياب معمولي:
1-3پروتکل هاي INTERIOR وEXTERIOR :
1-4شبکه هايي که با مسيرياب BGP در ارتباطند:
1-5دو ديدگاه الگوريتم هاي مسيريابي:
1-6انواع پروتکل:
1-6-1انواع پروتکل Routed:
1-6-2انواع پروتکل Routing :
1-7CLASSFUL ROUTING:
1-8CLASSLESS ROUTING:
1-9پروتکل هاي IP Distance Vector :
1-10عملکرد پروتکل هاي Distance Vector :
1-11پروتکل هاي IP Link State:
1-12آگاهي از وضعيت شبکه:
1-13نحوه ي مسيريابي بصورت استاتيک:

فصل دوم پروتکل OSPF
2-1پروتکل OSPF:
2-2مقايسه پروتکل OSPF با پروتکل RIP:
2-4انواع Area:
2-5وضعيت هاي اتصال:
2-6خصوصيات يک شبکه OSPF :
2-7ID مسيرياب OSPF:
2-8همسايه يابي OSPF:
2-9بررسي عملکرد OSPF:
2-10تايمرهاي OSPF:
2-11انواع LSA در OSPF:
2-12انواع شبکه هاي تعريف شده در OSPF:
2-13برقراري رابطه مجاورت در شبکه هاي NBMA:
2-14پيکربندي OSPF در شبکه هاي Frame Relay:
2-15کاربرد OSPF در شبکه frame relay point-to-multipoint:
2-16انواع روترهاي OSPF:
2-17انواع پيام در پروتکل OSPF:
2-18کاربرد Ipv6 در پروتکل OSPF:
2-19عملکرد OSPF در شبکه هاي IPv6:
2-20مقايسه OSPF V2 و OSPF V3:
2-21نحوه مسيريابي با پروتکل OSPF:

فصل سوم طراحي و پياده سازي مدل فازي OSPF
3-1مسير يابي مبتني بر کيفيت سرويس(QOS):
3-2اهداف مسيريابي کيفيت سرويس:
3-3پروتکل LINK STATE و OSPF:
3-4سيستم فازي پيشنهادي:
3-5توابع عضويت و بانک قوانين:
3-6شبيه سازي و ارزيابي عملکرد:

فصل چهارم مسير يابي چند منظوره
4-1مسير يابي چند منظوره:
4-2انتخاب مسير چند منظوره:
4-3پروتکل IGMP:
4-4پروتکل CGMP:
4-5جستجوي IGMP:
4-6پروتکل مستقل مسيريابي چند منظوره:
4-7PIM سبک متراکم:
4-8PIM سبک پراکنده:
4-9RP ثابت (Static RP):
4-10Auto-RP:   57
4-11Anycast- RP:   58
4-12آدرس هاي چند منظوره ذخيره :
4-13مسيريابي هوشمند:

دانلود فایل

فوریه 18, 2022 by baran دسته‌بندی نشده 0

دریافت تاثير كامپيوتر و اينترنت بر كودكان و نوجوانان با کد 18077

تاثير, كامپيوتر, و, اينترنت, بر, كودكان, و, نوجوانان

تاثير كامپيوتر و اينترنت بر كودكان و نوجوانان

چكيده:
فناوري كامپيوتر بطور وسيع در جامعه گسترش پيدا كرده است و با تمامي جنبه هاي زندگي از مدرسه تا محل كار، خدمات بانكي، خريد و فروش، پرداخت ماليات و حتي راي گيري تلفيق شده است. امروزه اين فناوري نقش مهمي در زندگي كودكان ايفاء مي كند واين نقش بسرعت در حال افزايش است. بطوريكه تعداد كودكان 17-2 سال كه كامپيوتر را در منزل استفاده مي كنند از 48% در سال 1996 به 70% در سال 2000 صعود كرده است. استفاده از اينترنت نيز از 15% به 52% دراين دور‌ه 5 ساله افزايش پيدا كرده است. اما آيا اين فناوري زندگي كودكان را بهبود مي بخشد.
علي رغم جنبه هاي مثبت از قبيل جنبه هاي آموزشي و ارائه خدمات ارتباطي و … رايانه و اينترنت جنبه هاي منفي نيز دارد. استفاده كنترل نشده كامپيوتر بويژه وقتي با ديگر فناوري ها از قبيل تلويزيون همراه باشد كودك را در معرض خطر اثرات مضر آن بر تكامل فيزيكي، اجتماعي و رواني قرار مي دهد. كه از آنها مي توان به مشكلات بينايي، صدمات سيستم اسكلتي، چاقي، اثر بر مهارتهاي اجتماعي، مشكلات ارتباطي در خانواده و اعتياد الكترونيكي اشاره كرد.در صورتيكه كامپيوتر صحيح استفاده شود اثرات مثبتي دارد . با رعايت نكاتي هنگام استفاده از كامپيوتر مي توان مطمئن شد كه استفاده از كامپيوتر زندگي كودكان را در حال و آينده بهبود مي بخشد.از آنجائيكه كامپيوتر در همه جاي زندگي حاضر است، مهم است كه بفهميم چگونه اين تكنووژي مي تواند رشد و تكامل كودكان را بهبود ببخشد يا منحرف كند.

مقدمه:
فناوري كامپيوتر بطور وسيع در جامعه گسترش پيدا كرده است و با تمامي جنبه هاي زندگي از مدرسه تا محل كار، خدمات بانكي، خريد و فروش، پرداخت ماليات و حتي راي گيري تلفيق شده است(1). مهمترين تغييراتي كه اين فن آوري بوجود آورده بوسيله مارشال مك لوهان در يك عبارت خلاصه شده است و آن تبديل جهان به يك دهكده جهاني است. بدين معنا كه مردم نقاط مختلف در كشورهاي سراسر كره زمين به مثابه يك دهكده امكان برقراري ارتباط با يكديگر و اطلاع از اخبار و رويدادهاي جهاني را دارند(2). امروزه اين فناوري نقش مهمي در زندگي كودكان ايفاء مي كند واين نقش بسرعت در حال افزايش است(3). بطوريكه تعداد كودكان 17-2 سال كه كامپيوتر را در منزل استفاده مي كنند از 48% در سال 1996 به 70% در سال 2000 صعود كرده است. استفاده از اينترنت نيز از 15% به 52% دراين دور‌ه 5 ساله افزايش پيدا كرده است. سرعت انتشار اينترنت 9 برابر سريعتر از راديو، 4 برابر