نظریه یادگیری اجتماعی

دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت ) | ویرایش نو baran

دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت ) کتاب مدیریت منابع انسانی اسفندیار سعادت, دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت ), مزایای آموزش, روشهای تعیین نیازهای آموزشی, نظریه یادگیری اجتماعی, مراحل مختلف فرایند آموزش عنوان: دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید:26 اسلاید
فرمت: پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی میباشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل هشتم این کتاب با عنوان فرایند آموزش کارکنان میباشد و بخشهای عمده آن شامل موارد زیر است:
مقدمه
مزایای آموزش
مسئولیت طراحی و اجرای برنامه های آموزشی به عهده کیست؟
وظایف واحد آموزش اداره امور کارکنان
روشهای تعیین نیازهای آموزشی
نظریه های یادگیری
نظریه رفتاری
نکات مهم در طراحی برنامه های آموزشی بر اساس نظریه رفتاری
نظریه یادگیری اجتماعی
نکات مهم در طراحی برنامه های آموزشی بر اساس نظریه یادگیری اجتماعی
نظریه شناختی
نکات مهم در طراحی برنامه های آموزشی بر اساس نظریه یادگیری شناختی
مراحل مختلف فرایند آموزش
تشخیص نیازهای آموزشی
. تعیین اهداف آموزشی
انتخاب روش آموزش
برنامه ریزی برای برگزاری دوره آموزشی
ارزیابی دوره آموزشی
روشهایی که منظور از آنها دادن اطلاعات است
روشهای شبیه سازی
روشهای ضمن خدمت
مراحل دوره های آموزش ضمن خدمت

 

دانلود فایل

دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی | ویرایش نو baran

دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی, عوامل تشکیل دهنده رفتار سازمانی, فرایند یادگیری, مکاتب یادگیری, نظریه شرطی سازی کلاسیک,پاولف, نظریه شرطی سازی عامل,اسکینر, نظریه یادگیری اجتماعی,بندورا,,انواع تقویت, تقویت مثبت, تقویت منفی, خاموش عنوان: دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی
دسته: مدیریت (مدیریت رفتار سازمانی- مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته)
فرمت: پاورپوینت(Powerpoint)
تعداد اسلاید: 25 اسلاید
این فایل با فرمت پاورپوینت در تعداد 25 اسلاید زیبا و کامل در زمینه ‘ یادگیری فردی ‘ بوده که می تواند به عنوان سمینار(کنفرانس) در کلاس برای درسهای مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
عوامل تشکیل دهنده رفتار سازمانی
یادگیری
تعریف یادگیری
فرایند یادگیری
مکاتب یادگیری
نظریه شرطی سازی کلاسیک-پاولف
نظریه شرطی سازی عامل-اسکینر د
نظریه یادگیری اجتماعی-بندورا
انواع تقویت
تقویت مثبت
تقویت منفی
تنبیه
خاموش سازی
مکتب شناختی یادگیری
کاربرد یادگیری در مدیریت رفتار سازمانی
نتیجه گیری
منابع

 

دانلود فایل

دانلود تحقیق آماده با عنوان یادگیری فردی | ویرایش نو baran

دانلود تحقیق آماده با عنوان یادگیری فردی دانلود تحقیق آماده با عنوان یادگیری فردی, تعریف یادگیری, فرایند یادگیری, مکاتب یادگیری, نظریه شرطی سازی کلاسیک, پاولف, نظریه یادگیری اجتماعی,باندورا, کاربرد یادگیری در مدیریت رفتار سازمانی, خاموش سازی, تقویت مثبت عنوان: دانلود تحقیق آماده با عنوان ‘یادگیری فردی’
دسته: مدیریت رفتار سازمانی- مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته
تعداد صفحات: 8 صفحه
فرمت:word (قابل ویرایش)
این فایل شامل تحقیقی در زمینه ‘ یادگیری فردی ‘ بوده که می تواند به عنوان کار تحقیقی برای درسهای مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
عوامل تشکیل دهنده رفتار سازمانی
مقدمه
تعریف یادگیری
فرایند یادگیری
مکاتب یادگیری
مکتب رفتاری
نظریه شرطی سازی کلاسیک-پاولف
مکتب شناختی
نظریه شرطی سازی عامل-اسکینر
نظریه شرطی سازی کلاسیک-پاولف
نظریه یادگیری اجتماعی-باندورا
انواع تقویت
تقویت مثبت
تقویت منفی
تنبیه
خاموش سازی
کاربرد یادگیری در مدیریت رفتار سازمانی
نتیجه گیری

 

دانلود فایل

تحقیق بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی | ویرایش نو baran

تحقیق بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی رضایت مندی زناشویی , رضایت زناشویی , زندگی زناشویی,تحقیق بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی,دلبستگی,دیدگاه مکاتب فکری مختلف در مورد دلبستگی,نظریه روان کاوی,نظریه کردارشناختی,نظریه یادگیری اجتماعی,نظریه بوم نگری,نظریه روان شنا,,, عنوان :
بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی

قالب بندی :
DOC

فهرست مطالب :
چکیده
فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت پژوهش
هدف از انجام پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف مفهومی متغیرهای پژوهش
دلبستگی
سبک ایمن
سبک اجتنابی
سبک دوسوگرا (مضطرب)
رضایت مندی زناشویی
تعاریف عملیاتی متغیرهای پژوهش
فصل دوم : پیشینه پژوهش
پیشینه نظری پژوهش
دلبستگی
دیدگاه مکاتب فکری مختلف در مورد دلبستگی
نظریه روان کاوی
نظریه کردارشناختی
نظریه یادگیری اجتماعی
نظریه بوم نگری
نظریه روان شناسی شناختی
نظریه اشپیتز
نظریه ملانی کلاین
نظریه روانی اجتماعی اریکسون
انواع سبک های دلبستگی
نظریه دلبستگی و دلبستگی در بزرگسالان
الگوهای دلبستگی بزرگسال
ویژگی های سبک های دلبستگی بزرگسالان
تحول دلبستگی بزرگسال
الگوهای فعال درونی
معیارهای تمایز دلبستگی کودکان از بزرگسالان
رابطه شیوه های دلبستگی با رضایتمندی زناشویی
اهداف ازدواج
۱- تأمین نیازهای جنسی
۲- تولید فرزند و بقای نسل
۳- تکامل فردی و اجتماعی
۴- سلامت و امنیت فردی و اجتماعی
۵- دست یافتن به آرامش و آسایش
پیشینه عملی پژوهش
بازنگری پژوهش های انجام شده در داخل و خارج کشور
فصل سوم : روش پژوهش
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
روش تحقیق
نمره گذاری و تفسیر آزمون ها
فصل چهارم : یافته های پژوهش
تحلیل توصیفی یافته های پژوهش
یافته های مربوط به فرضیه ها
فرض اول
فرض دوم
فرض سوم
فرض چهارم
فرض پنجم
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه های پژوهش
محدودیت های پژوهش
پیشنهادات پژوهش
منابع فارسی
منابع انگلیسی

قسمتی از متن :
در این پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه، رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی مورد بررسی قرار گرفته است. شرکت کنندگان در این پژوهش ۱۶۰ نفر از دانشجویان دختر متأهل مجتمع علوم انسانی شامل (۸۰ زن و ۸۰ مرد) هستند که با استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.
روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی و همبستگی بوده است و جهت جمع آوری داده ها از دو ابزار:
– پرسشنامه سبک های دلبستگی هازن و شیور (۱۹۸۷)
– پرسشنامه رضایت زناشویی DAS
استفاده شده است. تجزیه و تحلیل یافته های آماری با استفاده از نرم افزار SPSS در سطح توصیفی و تحلیل زمینه های پژوهش صورت گرفت. در سطح توصیفی از مشخصه های آماری نظیر: میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر استفاده شد و در سطح یافته های مربوط به زمینه های پژوهشی از روش همبستگی پیرسون و آزمون t و آزمون One-way anowa استفاده شد.
یافته ها حاکی از رد سه فرضیه و تأیید دو فرضیه می باشد. بدین معنی که بین سبک دلبستگی ایمن و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری دیده نشد. بین سبک دلبستگی اجتنابی و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری دیده شد. بین سبک دلبستگی دوسوگرا و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری وجود داشت.
بین سطح رضایت مندی زناشویی در مردان و زنان تفاوت معنی داری وجود نداشت و بین میزان تحصیلات و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری دیده نشد.

تعداد صفحات :
۸۵ صفحه

 

دانلود فایل

پاورپوینت نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا | ویرایش نو baran

پاورپوینت نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا نظریه بندورا, بندورا و نظریه یادگیری اجتماعی, نظریه یادگیری بندورا,پاورپوینت نظریه یادگیری اجتماعی آلبرت بندورا,نظریه یادگیری اجتماعی,,مفاهیم اولیه یادگیری اجتماعی,,یادگیری مشاهده ای,,نظریه شناخت اجتماعی,,یادگیری و عملکرد

پاورپوینت با موضوع :
نظریه آلبرت بندورا
بندورا علاوه بر روانشناسی بالینی، به نظریه های یادگیری زیاد علاقمند بود. اولین کتابهای او با عنوان پرخاشگری نوجوانان و یادگیری اجتماعی و……. 
تعداداسلاید: 22

فهرست مطالب
زندگینامه
نظریه یادگیری اجتماعی
مفاهیم اولیه یادگیری اجتماعی
یادگیری مشاهده ای
تشویق درونی 
فرایند مدل‌سازی 
نظرية شناخت اجتماعي بندورا         
بندورا براي توضيح يادگيري اجتماعي خود به زیر اشاره مي‌كند .
چهارچوب ادراكي
يادگيري كاروري و جانشيني
يادگيري و عملكرد
اهميت تقليد در يادگيري
الگوبرداري و مشاهده
سه مدل پایه از یادگیری مشاهده‌ای 
متغیر های موثر بر یادگیری مشاهده ای 
فرآیندهای توجه
یادداری ویادسپاری
 فرآیندهای تولید رفتاری
فرآیندهای انگيزشی  

 

دانلود فایل

پاورپوینت فصل هفتم 7 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (نظریه های رفتاری و یادگیری اجتماعی) نوشته مرتضی | ویرایش نو baran

پاورپوینت فصل هفتم 7 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (نظریه های رفتاری و یادگیری اجتماعی) نوشته مرتضی روانشناسی شخصیت پیشرفته ,مرتضی ترخان , رضا گل پور , pptx ,اسلاید,خلاصه روانشناسی شخصیت پیشرفته,کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته,ppt روانشناسی شخصیت,پاورپوینت شخصیت پیشرفته,خلاصه روانشناسی شخصیت,نظریه های رفتاری ,نظریه یادگیری اجتماعی,فصل هفتم پاورپوینت فصل هفتم 7 کتاب روانشناسی شخصیت پیشرفته (نظریه های رفتاری و یادگیری اجتماعی) نوشته مرتضی ترخان و رضا گل پور در قالب pptx و در حجم 50 اسلاید:

بخشی از متن:
نظریه های رفتاری و یادگیری اجتماعی 
رفتار را می‌توان از طریق پیامدهای آن کنترل کرد.
از نظر اسکینر ارگانیسم را طوری می‌توان تربیت کرد که به تقریب هر کاری را که انجام می دهد بستگی به نوع تقویتی دارد که به دنبال آن رفتار روی می دهد.
یادگیری فقط با تقویت مستقیم صورت نمی گیرد بلکه از طریق مشاهده و الگو و بدون فرایند شرطی شدن نیز می تواند روی دهد مشاهده الگو به صورت تصادفی نیست.
تقویت: اساس رفتار:
ایده زیربنایی اسکینر این است که رفتار را می‌توان از طریق پیامدهای آن کنترل کرد.

*توجه*
برای دریافت پاورپوینت کل کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 برای دریافت دیکر فصل های کتاب روی لینک زیر کلیک کنید

 

دانلود فایل

دریافت دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت ) با کد 15098

کتاب مدیریت منابع انسانی اسفندیار سعادت, دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت ), مزایای آموزش, روشهای تعیین نیازهای آموزشی, نظریه یادگیری اجتماعی, مراحل مختلف فرایند آموزش

دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )

عنوان: دانلود پاورپوینت فرایند آموزش کارکنان ( فصل هشتم کتاب مدیریت منابع انسانی سعادت )
تعداد اسلاید:26 اسلاید
فرمت: پاورپوینت (قابل ویرایش)
کتاب مدیریت منابع انسانی دکتر اسفندیار سعادت از جمله منابع مهم درس مدیریت منابع انسانی در سطح کارشناسی میباشد. این فایل شامل پاورپوینت فصل هشتم این کتاب با عنوان فرایند آموزش کارکنان میباشد و بخشهای عمده آن شامل موارد زیر است:
مقدمه
مزایای آموزش
مسئولیت طراحی و اجرای برنامه های آموزشی به عهده کیست؟
وظایف واحد آموزش اداره امور کارکنان
روشهای تعیین نیازهای آموزشی
نظریه های یادگیری
نظریه رفتاری
نکات مهم در طراحی برنامه های آموزشی بر اساس نظریه رفتاری
نظریه یادگیری اجتماعی
نکات مهم در طراحی برنامه های آموزشی بر اساس نظریه یادگیری اجتماعی
نظریه شناختی
نکات مهم در طراحی برنامه های آموزشی بر اساس نظریه یادگیری شناختی
مراحل مختلف فرایند آموزش
تشخیص نیازهای آموزشی
. تعیین اهداف آموزشی
انتخاب روش آموزش
برنامه ریزی برای برگزاری دوره آموزشی
ارزیابی دوره آموزشی
روشهایی که منظور از آنها دادن اطلاعات است
روشهای شبیه سازی
روشهای ضمن خدمت
مراحل دوره های آموزش ضمن خدمت

دانلود فایل

دریافت دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی با کد 15153

دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی, عوامل تشکیل دهنده رفتار سازمانی, فرایند یادگیری, مکاتب یادگیری, نظریه شرطی سازی کلاسیک,پاولف, نظریه شرطی سازی عامل,اسکینر, نظریه یادگیری اجتماعی,بندورا,,انواع تقویت, تقویت مثبت, تقویت منفی, خاموش

دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی

عنوان: دانلود پاورپوینت (اسلاید) یادگیری فردی
دسته: مدیریت (مدیریت رفتار سازمانی- مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته)
فرمت: پاورپوینت(Powerpoint)
تعداد اسلاید: 25 اسلاید
این فایل با فرمت پاورپوینت در تعداد 25 اسلاید زیبا و کامل در زمینه ‘ یادگیری فردی ‘ بوده که می تواند به عنوان سمینار(کنفرانس) در کلاس برای درسهای مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
عوامل تشکیل دهنده رفتار سازمانی
یادگیری
تعریف یادگیری
فرایند یادگیری
مکاتب یادگیری
نظریه شرطی سازی کلاسیک-پاولف
نظریه شرطی سازی عامل-اسکینر د
نظریه یادگیری اجتماعی-بندورا
انواع تقویت
تقویت مثبت
تقویت منفی
تنبیه
خاموش سازی
مکتب شناختی یادگیری
کاربرد یادگیری در مدیریت رفتار سازمانی
نتیجه گیری
منابع

دانلود فایل

دریافت دانلود تحقیق آماده با عنوان یادگیری فردی با کد 15152

دانلود تحقیق آماده با عنوان یادگیری فردی, تعریف یادگیری, فرایند یادگیری, مکاتب یادگیری, نظریه شرطی سازی کلاسیک, پاولف, نظریه یادگیری اجتماعی,باندورا, کاربرد یادگیری در مدیریت رفتار سازمانی, خاموش سازی, تقویت مثبت

دانلود تحقیق آماده با عنوان یادگیری فردی

عنوان: دانلود تحقیق آماده با عنوان ‘یادگیری فردی’
دسته: مدیریت رفتار سازمانی- مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته
تعداد صفحات: 8 صفحه
فرمت:word (قابل ویرایش)
این فایل شامل تحقیقی در زمینه ‘ یادگیری فردی ‘ بوده که می تواند به عنوان کار تحقیقی برای درسهای مدیریت رفتار سازمانی و مدیریت رفتار سازمانی پیشرفته مورد استفاده قرار گیرد. بخشهای عمده این فایل شامل موارد زیر است:
عوامل تشکیل دهنده رفتار سازمانی
مقدمه
تعریف یادگیری
فرایند یادگیری
مکاتب یادگیری
مکتب رفتاری
نظریه شرطی سازی کلاسیک-پاولف
مکتب شناختی
نظریه شرطی سازی عامل-اسکینر
نظریه شرطی سازی کلاسیک-پاولف
نظریه یادگیری اجتماعی-باندورا
انواع تقویت
تقویت مثبت
تقویت منفی
تنبیه
خاموش سازی
کاربرد یادگیری در مدیریت رفتار سازمانی
نتیجه گیری

دانلود فایل

دریافت تحقیق بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی با کد 24044

رضایت مندی زناشویی , رضایت زناشویی , زندگی زناشویی,تحقیق بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی,دلبستگی,دیدگاه مکاتب فکری مختلف در مورد دلبستگی,نظریه روان کاوی,نظریه کردارشناختی,نظریه یادگیری اجتماعی,نظریه بوم نگری,نظریه روان شنا,,,

تحقیق بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی

عنوان :
بررسی رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی

قالب بندی :
DOC

فهرست مطالب :
چکیده
فصل اول : کلیات پژوهش
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت پژوهش
هدف از انجام پژوهش
فرضیه های پژوهش
تعاریف مفهومی متغیرهای پژوهش
دلبستگی
سبک ایمن
سبک اجتنابی
سبک دوسوگرا (مضطرب)
رضایت مندی زناشویی
تعاریف عملیاتی متغیرهای پژوهش
فصل دوم : پیشینه پژوهش
پیشینه نظری پژوهش
دلبستگی
دیدگاه مکاتب فکری مختلف در مورد دلبستگی
نظریه روان کاوی
نظریه کردارشناختی
نظریه یادگیری اجتماعی
نظریه بوم نگری
نظریه روان شناسی شناختی
نظریه اشپیتز
نظریه ملانی کلاین
نظریه روانی اجتماعی اریکسون
انواع سبک های دلبستگی
نظریه دلبستگی و دلبستگی در بزرگسالان
الگوهای دلبستگی بزرگسال
ویژگی های سبک های دلبستگی بزرگسالان
تحول دلبستگی بزرگسال
الگوهای فعال درونی
معیارهای تمایز دلبستگی کودکان از بزرگسالان
رابطه شیوه های دلبستگی با رضایتمندی زناشویی
اهداف ازدواج
۱- تأمین نیازهای جنسی
۲- تولید فرزند و بقای نسل
۳- تکامل فردی و اجتماعی
۴- سلامت و امنیت فردی و اجتماعی
۵- دست یافتن به آرامش و آسایش
پیشینه عملی پژوهش
بازنگری پژوهش های انجام شده در داخل و خارج کشور
فصل سوم : روش پژوهش
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
روش جمع آوری اطلاعات
روش تحقیق
نمره گذاری و تفسیر آزمون ها
فصل چهارم : یافته های پژوهش
تحلیل توصیفی یافته های پژوهش
یافته های مربوط به فرضیه ها
فرض اول
فرض دوم
فرض سوم
فرض چهارم
فرض پنجم
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری پیرامون فرضیه های پژوهش
محدودیت های پژوهش
پیشنهادات پژوهش
منابع فارسی
منابع انگلیسی

قسمتی از متن :
در این پژوهش با استفاده از دو پرسشنامه، رابطه سبک های دلبستگی با رضایت مندی زناشویی مورد بررسی قرار گرفته است. شرکت کنندگان در این پژوهش ۱۶۰ نفر از دانشجویان دختر متأهل مجتمع علوم انسانی شامل (۸۰ زن و ۸۰ مرد) هستند که با استفاده از نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.
روش تحقیق در این پژوهش، توصیفی و همبستگی بوده است و جهت جمع آوری داده ها از دو ابزار:
– پرسشنامه سبک های دلبستگی هازن و شیور (۱۹۸۷)
– پرسشنامه رضایت زناشویی DAS
استفاده شده است. تجزیه و تحلیل یافته های آماری با استفاده از نرم افزار SPSS در سطح توصیفی و تحلیل زمینه های پژوهش صورت گرفت. در سطح توصیفی از مشخصه های آماری نظیر: میانگین، انحراف معیار، حداقل و حداکثر استفاده شد و در سطح یافته های مربوط به زمینه های پژوهشی از روش همبستگی پیرسون و آزمون t و آزمون One-way anowa استفاده شد.
یافته ها حاکی از رد سه فرضیه و تأیید دو فرضیه می باشد. بدین معنی که بین سبک دلبستگی ایمن و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری دیده نشد. بین سبک دلبستگی اجتنابی و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری دیده شد. بین سبک دلبستگی دوسوگرا و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری وجود داشت.
بین سطح رضایت مندی زناشویی در مردان و زنان تفاوت معنی داری وجود نداشت و بین میزان تحصیلات و رضایت مندی زناشویی رابطه معنی داری دیده نشد.

تعداد صفحات :
۸۵ صفحه

دانلود فایل