پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت) روانشناسی تربیتی,خلاصه روانشناسی تربیتی,یوسف کریمی,پاورپوینت روانشناسی تربیتی ,روانشناسی تربیتی یوسف کریمی,خلاصه کتاب روانشناسی تربیتی ,روانشناسی تربیتی pdf,ppt روانشناسی تربیتی,کتاب روانشناسی تربیتی,فصل چهار,رفتارگرایی, یادگیری و شناخت پاورپوینت فصل چهارم کتاب روانشناسی تربیتی نوشته یوسف کریمی (دیدگاه های جدید در یادگیری و شناخت) در قالب pptx و در حجم 31 اسلاید؛
بخشی از متن:
یادگیری عبارت است از ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در رفتار بالقوه موجود زنده که بر اثر تجربه حاصل شده است.
در طول تاریخ روان شناسی بحث درباره ماهیت و چگونگی یادگیری سه دوره را طی کرده است که در هر دوره رویکرد خاصی قائل بوده است این سه رویکرد عبارت بوده انداز: رفتار گرایی، شناخت گرایی و گرایش زیست شناختی.
رفتارگرایی
عمده بحث رویکرد رفتارگرایی در زمینه یادگیری مبتنی بر کشته شدن پاسخگر و کنشگر بود اصول اساسی این دیدگاه آن بود که یادگیری حاصل ایجاد پیوند بین محرک و پاسخ ها و بر اثر تخلیه شدن این پیوند هاست.